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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　 設(shè)定目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：　?。?）目標(biāo)必須要與課題相對(duì)應(yīng)；　?。?）目標(biāo)必須明確，用目標(biāo)“值”表示；　?。?）要說(shuō)明設(shè)定的依據(jù)；　?。?）目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性，通過(guò)小組努力能夠?qū)崿F(xiàn)?！　? 原因分析的思維程序是：　?。?）用頭腦風(fēng)暴法產(chǎn)生觀點(diǎn)，把造成問(wèn)題的潛在原因都想到。（小組成員互相不爭(zhēng)論、不反駁、把大家的意見(jiàn)都記錄下來(lái)）　?。?）分析原因時(shí)小組成員互相啟發(fā)，使用的思維方式是：聯(lián)想性思維（橫向）、系統(tǒng)性思維（縱向）　?。?）恰當(dāng)?shù)倪x用下述的統(tǒng)計(jì)方法去整理分析所產(chǎn)生的觀點(diǎn)：因果圖 、關(guān)聯(lián)圖、系統(tǒng)圖　　 因果圖　　 1）原理：用頭腦風(fēng)暴法，針對(duì)發(fā)生問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)，首先考慮“人、機(jī)、料、法、環(huán)”的過(guò)程要素，進(jìn)行展開(kāi)思維，把有可能產(chǎn)生問(wèn)題的潛在原因都考慮到，按照因果的邏輯關(guān)系整理出來(lái)的統(tǒng)計(jì)圖形?！　? 2）適用情況：?jiǎn)我荒康?，因素不交叉情況下，三層以內(nèi)因果分析語(yǔ)言資料的整理?！　? …………　　 80頁(yè)，2009年。

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