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考前常見(jiàn)復(fù)習(xí)方法介紹
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常用的復(fù)習(xí)方法包括:網(wǎng)絡(luò)式復(fù)習(xí)、空想法、樹(shù)形圖、閱讀法、比較法、分析法、歸納法、綜合法、指導(dǎo)法、練習(xí)法、記憶法??荚噾?yīng)結(jié)合本人的實(shí)際情況和教材各章節(jié)的具體內(nèi)容,選擇相應(yīng)的復(fù)習(xí)方法。本處重點(diǎn)介紹“網(wǎng)絡(luò)式復(fù)習(xí)、空想法、樹(shù)形圖”三種學(xué)習(xí)方法。
1、網(wǎng)絡(luò)式復(fù)習(xí):
?、儆械目荚囘€比較細(xì)碎、全面,可謂時(shí)間緊任務(wù)重。面對(duì)這種情況,有人采取“網(wǎng)絡(luò)式”復(fù)習(xí)法,即采用編、章、節(jié)標(biāo)題、要點(diǎn)五個(gè)層次對(duì)教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò)。最后做到脫離課本時(shí)只看大的編,以編想章,以章想節(jié),以節(jié)想標(biāo)題,以標(biāo)題想要點(diǎn)。這樣做,不僅記得仔細(xì),對(duì)跨章節(jié)組織論述題的回答也十分有利。
②提高“回頭率”。因?yàn)榭赐暌槐橹笤谀X中幾乎不留任何痕跡。為了防止遺忘,就要采用提高“回頭率”的方法,即看完一節(jié)、一章、一部分之后,再回頭掃視一遍,這樣知識(shí)得到了系統(tǒng)和鞏固,效果很好
2、空想法:
?、偎^空想法就是不看課本回想看過(guò)的內(nèi)容;或看課本的大綱填充細(xì)節(jié)。這種復(fù)習(xí)方法同盯著課本死記硬背相比,所用時(shí)間更少,但是卻更容易找到記憶中的“盲點(diǎn)”。在回憶難以為繼時(shí),翻開(kāi)課本,那么這一段知識(shí)對(duì)神經(jīng)元的刺激非常強(qiáng)烈,因而也就容易刻入腦中。
②文科中的事實(shí)和理論都需要記憶,而對(duì)理論的記憶和背誦,沒(méi)有理解是不可想象的。根據(jù)同學(xué)的總結(jié),理解時(shí)必須:能“從點(diǎn)到面”:“記重點(diǎn),析難點(diǎn)”;看書時(shí)能“鉆進(jìn)去,跳出來(lái)”:“能畫出知識(shí)結(jié)構(gòu)的樹(shù)形圖在胸中”;最重要的,理解要達(dá)到“融會(huì)貫通”的程度。
3、樹(shù)形圖:
在復(fù)習(xí)時(shí),通讀全書后,理出該領(lǐng)域研究的主要線索。如:該學(xué)科領(lǐng)域研究涉及到哪幾大方面的問(wèn)題?每一個(gè)大問(wèn)題下又涉及到哪些主要內(nèi)容?每一個(gè)內(nèi)容中關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)是什么?等等。依據(jù)這些問(wèn)題,可以畫一個(gè)樹(shù)型圖,幫助你理解“樹(shù)干”與“樹(shù)枝”、“枝葉”等的內(nèi)在關(guān)系。然后,依據(jù)這一樹(shù)型圖,再參考其它書目,對(duì)這一圖式做進(jìn)一步的充實(shí)完善,使得樹(shù)型圖更加完滿。這樣,通過(guò)這一“制圖”過(guò)程,就會(huì)使你自己對(duì)于這一學(xué)科研究的整體情況有一個(gè)較為全面的了解。而且,這一圖式對(duì)最后“沖刺階段”的復(fù)習(xí)也能夠起到幫助你理清脈絡(luò)、迅速回憶起細(xì)節(jié)的作用。
下面還介紹幾個(gè)考前復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題:
①不要“抓大放小”
有的考生為了找捷徑,只復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)非重點(diǎn)內(nèi)容和可能出小題的內(nèi)容或不復(fù)習(xí)或下功夫不夠。這樣復(fù)習(xí)的結(jié)果,大大影響了考生的考生成績(jī)的提高。
?、跀[脫思維定勢(shì)
泛普軟件-工程項(xiàng)目管理系統(tǒng)
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