建筑教育中城市設(shè)計(jì)教學(xué)的定位

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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　90年代以來,國內(nèi)越來越多的建筑院校在建筑學(xué)專業(yè)教育的培養(yǎng)計(jì)劃中加設(shè)了城市設(shè)計(jì)課，但是由于對(duì)城市設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)的不同，其培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排都有很大差異，對(duì)本科生建筑教育的主干課教學(xué)產(chǎn)生了較大的沖擊，該文擬從理論上對(duì)這一問題做初步探討，對(duì)城市設(shè)計(jì)教學(xué)在建筑教育體系中的定位問題提出個(gè)人看法?！　?

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