2015年監(jiān)理工程師考試?yán)碚撆c法規(guī)練習(xí)題（71）

　　1、通過(guò)定量方法進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的作用主要表現(xiàn)在：（ ?。?br />　　A、更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)
　　B、降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率
　　C、建立最終風(fēng)險(xiǎn)清單
　　D、保證目標(biāo)規(guī)劃的合理性和計(jì)劃的可行性
　　E、合理選擇風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策，形成最佳風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策組合

　　2、在組織中，某級(jí)管理人員的管理跨度的大小不受（ 　）因素影響。
　　A、職能的難易程度
　　B、管理層次的多少
　　C、工作制度和程序
　　D、工作的相似程度

　　3、有效的組織設(shè)計(jì)在提高組織活動(dòng)效能方面起著重大的作用，下列關(guān)于組織構(gòu)成因素的表述中，正確的是（ ?。?。
　　A、組織的最高管理者到最基層的實(shí)際工作人員權(quán)責(zé)逐層遞增
　　B、管理部門的劃分要根據(jù)組織目標(biāo)與工作內(nèi)容確定
　　C、管理層次是指一名上級(jí)管理人員所直接管理的下級(jí)人數(shù)
　　D、管理跨度越大，領(lǐng)導(dǎo)者需要協(xié)調(diào)的工作量越小，管理難度越小

　　4、系統(tǒng)全面地識(shí)別了建設(shè)工程風(fēng)險(xiǎn)后，就要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行（ ?。?。
　　A、風(fēng)險(xiǎn)回避
　　B、風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策選擇
　　C、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
　　D、風(fēng)險(xiǎn)控制

　　5、建設(shè)工程風(fēng)險(xiǎn)分解常用的組合分解方式是按（ 　）三方面進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分解。
　　A、時(shí)間維、目標(biāo)維和結(jié)構(gòu)維
　　B、時(shí)間維、結(jié)構(gòu)維和因素維
　　C、時(shí)間維、目標(biāo)維和因素維
　　D、目標(biāo)維、結(jié)構(gòu)維和因素維

　　6、充分發(fā)揮相關(guān)因子的作用，是提高組織管理效應(yīng)的有效途徑，這是組織活動(dòng)（ ?。┰淼淖饔?。
　　A、要素有用性
　　B、動(dòng)態(tài)相關(guān)性
　　C、主觀能動(dòng)性
　　D、規(guī)律效應(yīng)性

　　7、監(jiān)理工作依據(jù)主要有（ ?。?。
　　A、工程建設(shè)方面的法律法規(guī)
　　B、工程所在地的規(guī)定和政策
　　C、建設(shè)工程監(jiān)理合同
　　D、政府批準(zhǔn)的工程建設(shè)文件
　　E、其他建設(shè)工程合同

　　8、在確定建設(shè)工程目標(biāo)時(shí)，應(yīng)對(duì)投資、進(jìn)度、質(zhì)量三大目標(biāo)之彰的統(tǒng)一關(guān)系進(jìn)行客觀且盡可能定量的分析，在分析時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有（ 　）。
　　A、掌握客觀規(guī)律，充分考慮制約因素
　　B、對(duì)未來(lái)的可能的收益不宜過(guò)于樂觀
　　C、將目標(biāo)規(guī)劃和計(jì)劃結(jié)合起來(lái)
　　D、使投資、進(jìn)度、質(zhì)量同時(shí)達(dá)到最優(yōu)
　　E、要側(cè)重于分析目標(biāo)之間的對(duì)立關(guān)系

　　9、按照歸檔整理規(guī)范，建筑安裝工程的施工文件包括（ ?。┑?。
　　A、施工技術(shù)準(zhǔn)備文件
　　B、工程項(xiàng)目施工管理機(jī)構(gòu)及負(fù)責(zé)人
　　C、施工試驗(yàn)紀(jì)錄
　　D、施工新技術(shù)
　　E、施工安全措施

　　10、某工廠籌資80萬(wàn)元將廠區(qū)內(nèi)一段地下污水管道進(jìn)行改造，該廠基建處派出3名工程師對(duì)污水管道施工工程實(shí)施（ ?。?。
　　A、自行監(jiān)理
　　B、合作監(jiān)理
　　C、建筑工程監(jiān)理
　　D、項(xiàng)目管理

　　答案
　　1、ADE　　2、B　　3、B　　4、C　　5、C　　6、B　　7、ACDE　　8、ABC　　9、ACDE　　10、D

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