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　　一、集團理念

　　1、博愛集團校訓：博學仁愛

　　博學以窮理，仁愛以修身。博學仁愛既是對集團名稱——“博愛”的拓展，又是集團辦學追求的體現——培養(yǎng)博學仁愛的人?！抖Y記 中庸》中說：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”博學，就是要通過廣博地學習知識，成為知識淵博的人。子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。”仁愛，就是要有一顆仁慈之心，感恩之心，敬畏之心——心系他人;就是要具有民族情懷和世界情懷——呵護環(huán)境。

　　2、集團辦學精神：行知天下事 涵養(yǎng)博愛心

　　行知天下事。“博愛教育”的第一要義在于廣博，這就要求博愛人能夠敞開胸懷，主動地去認識與關心身邊的人與事;能夠拓展視野，真誠地去理解與體悟他者的文化家園;能夠勇于承擔，積極地介入公共的社會生活。通過持續(xù)地行動更好地認識世界，在認識得以增進的基礎上，努力推進行動的不斷深入，從而提升自我的成長，并最終達成自我實現。

　　涵養(yǎng)博愛心。行知天下事與涵養(yǎng)博愛心是相聯(lián)系的，前者既是后者的途徑也是目的。博愛心是一種樂觀開朗、積極向上、熱忱友好的情感特征，也是開放大方、寬容他人、勤于助人的行為品質，這種品質的養(yǎng)成是每一個博愛人能夠過幸福生活的根本保障。博愛心的內涵十分豐富，它是積極的人生態(tài)度，即始終以滾燙的熱忱之心對待自己、他人以及外部世界;它代表著友好的行為方式，即對環(huán)境友善，對他人友好，對自己悅納;它指向良善的成長狀態(tài)，即做一個可愛的人，一個可愛的人一定是道德完善、認知完整、人格完滿的人，也必定是待人寬厚、普遍關心，甚至兼濟天下的人。

　　3、集團辦學理念——“踐行博愛精神，創(chuàng)造優(yōu)質教育，成就師生發(fā)展”

　　踐行博愛精神。學校的發(fā)展依托核心精神的引領，這就要求全體師生深刻認識“行知天下事，涵養(yǎng)博愛心”這一博愛精神的豐富內涵與深刻意蘊，并努力將博愛精神內化為自身的成長需要，展現符合博愛精神的良好風貌。“踐行博愛精神”意味著在學校乃至社區(qū)范圍內不斷營造體現博愛精神的氛圍，用環(huán)境育人，在環(huán)境中育人，在增強對博愛精神認同感的同時，生發(fā)出更多契合個人特點、具有新意的博愛精神內涵，服務于個體個性化發(fā)展的需要。 “踐行博愛精神”不是滿足于口頭上的夸夸其談，不是局限于標語里的表面措辭，而是必須落實到行動中去，通過行動不斷地去彰顯、去完滿、去實現的教育氣質，沒有行動，博愛精神只能歸于平庸，而只有在行動中，博愛精神才能真正地得以發(fā)揚光大，并煥發(fā)出深層次的教育意義。

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