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施工管理軟件

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宿舍樓畢業(yè)設(shè)計(jì)論文

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鄭州科技學(xué)院 ?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）                         題    目 某學(xué)校宿舍樓設(shè)計(jì)                學(xué)生姓名 董冬                專業(yè)班級(jí) 07建工（2）班       學(xué)    號(hào) 200709114          所 在 系  電子工程系         指導(dǎo)教師 牛志強(qiáng)             完成時(shí)間 2010年 03 月 22 日               鄭 州 科 技 學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書   題目      某學(xué)生宿舍樓設(shè)計(jì)論文                       專業(yè)    建筑工程技術(shù)   學(xué)號(hào)   200709114 姓名 董冬   主要內(nèi)容: （1）方案設(shè)計(jì)：要求繪制一套方案草圖。鉛筆草繪主要平面、立面及剖面，并標(biāo)尺寸，比例應(yīng)不小于1∶200，圖幅不限。 （2）施工圖設(shè)計(jì)：鉛筆手工繪制，達(dá)到施工圖深度，圖例表示均按《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》（GBJ1-86）制圖，所有圖紙以白紙、鉛筆線完成，線型分明，字體工整，要求用仿宋體。圖紙大小根據(jù)所設(shè)計(jì)來(lái)定（以1號(hào)圖紙為主），但要求盡量統(tǒng)一。 基本要求: （1）運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，全面綜合地解決建筑工程設(shè)計(jì)中遇到的各方面的問(wèn)題，以達(dá)到初步了解與掌握一個(gè)建筑工程師實(shí)際工作的內(nèi)容和設(shè)計(jì)工作的基本步驟和方法。 （2）熟悉常用規(guī)范，各種表格和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集。提高繪制施工圖的技能、正確清晰地表達(dá)施工圖的構(gòu)造和意圖。 （3）提高繪制施工圖的技能、正確清晰地表達(dá)施工圖的意圖和構(gòu)造處理。 （4）在設(shè)計(jì)中認(rèn)真貫徹“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的原則，在深入研究建筑物的特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)、內(nèi)外環(huán)境、結(jié)構(gòu)類型的基礎(chǔ)上，精心地進(jìn)行建筑施工圖設(shè)計(jì)。運(yùn)用建筑規(guī)律，結(jié)合平面、剖面的空間組合，進(jìn)行建筑立面設(shè)計(jì)。注意與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相協(xié)調(diào)。 主要參考資料: （1）《房屋建筑學(xué)》、《建筑制圖》等教材 （2）建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)（GBJ1-86） （3）建筑設(shè)計(jì)資料（一）、（二）、（三） （4）建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范（TJ10-74） （5）《中南地區(qū)通用建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)》《建筑配件圖集合訂本》 完 成 期 限：                             指導(dǎo)教師簽名：                            評(píng)審小組負(fù)責(zé)人簽名：                       年     月      日 鄭州科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 開(kāi)題報(bào)告表

課題名稱 某學(xué)校宿舍樓建筑方案設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師 牛志強(qiáng) 學(xué)生姓名 董冬 學(xué) 號(hào) 200709114 專 業(yè) 建筑工程技術(shù) 一．課題來(lái)源：在指導(dǎo)老師命題范圍內(nèi)選題。 二. 設(shè)計(jì)目的： 建筑工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，是最重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在畢業(yè)前的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)要綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課和相應(yīng)技能來(lái)模擬實(shí)際工程進(jìn)行具有實(shí)戰(zhàn)性質(zhì)的訓(xùn)練。它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、特別是對(duì)工作后工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的有效提高都起著非常重要的作用。 三. 設(shè)計(jì)要求： （1）運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，全面綜合地解決建筑工程設(shè)計(jì)中遇到的各方面的問(wèn)題，以達(dá)到初步了解與掌握一個(gè)建筑工程師實(shí)際工作的內(nèi)容和設(shè)計(jì)工作的基本步驟和方法。 （2）熟悉常用規(guī)范，各種表格和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集。 （3）提高繪制施工圖的技能、正確清晰地表達(dá)施工圖的意圖和構(gòu)造處理。 （4）深化、拓寬所學(xué)知識(shí)，全面總結(jié)學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐。 （5）在設(shè)計(jì)中認(rèn)真貫徹“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的原則，在深入研究建筑物的特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)、內(nèi)外環(huán)境、結(jié)構(gòu)類型的基礎(chǔ)上，精心地進(jìn)行建筑施工圖設(shè)計(jì)。 四. 設(shè)計(jì)思路： 我根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書并已認(rèn)真閱讀，在熟悉設(shè)計(jì)要求的基礎(chǔ)之上，對(duì)已學(xué)過(guò)的《建筑工程技術(shù)制圖與識(shí)圖》《房屋建筑學(xué)》等、做全面而系統(tǒng)的復(fù)習(xí)并且去圖書館借閱關(guān)于住宅樓設(shè)計(jì)的圖集，對(duì)其集體居住房間，以及水房 衛(wèi)生間 走廊 門窗 開(kāi)間進(jìn)深尺寸進(jìn)行了解，為了滿足設(shè)計(jì)的要求還外出到其他院校宿舍公寓進(jìn)行實(shí)地考察。在設(shè)計(jì)中我考慮著學(xué)生宿舍人流集中疏散困難以及通風(fēng)照明不良等缺陷，嚴(yán)格依照各種法規(guī)以及相關(guān)質(zhì)料要求進(jìn)行系統(tǒng)全面設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)中我以滿足當(dāng)代大學(xué)生各種使用要求和方便集體居住統(tǒng)一管理教學(xué)原則，對(duì)一些細(xì)部整體進(jìn)行合理布置. 五. 時(shí)間安排; 2009年11月份 為畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備，收集資料整理素材,做好開(kāi)題報(bào)告。 2009年12月份 完成行初步設(shè)計(jì)，畫好草圖讓指導(dǎo)教師審查。 2010年1-3月份 提交畢業(yè)論文和施工圖設(shè)計(jì)圖紙。   指導(dǎo)教師簽名：                            日        期：     

  某學(xué)校宿舍樓設(shè)計(jì)論文   摘 要   建筑設(shè)計(jì)是指建筑物在建造之前，設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過(guò)程和使用過(guò)程中所存在的或可能發(fā)生的問(wèn)題，事先作好通盤的設(shè)想，擬定好解決這些問(wèn)題的辦法、方案，用圖紙和文件表達(dá)出來(lái)充分滿足建筑物的各種使用要求?！?/span>隨著人民生活水平的日益提高，教育事業(yè)的大力支持，學(xué)生的住宿條件也一直備受關(guān)注，認(rèn)真貫徹“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的原則，但面對(duì)日益完善的教育制度，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境就成了最亟待解決的問(wèn)題。本設(shè)計(jì)是某學(xué)校宿舍樓，層高六層：宿舍坐北朝南，其建筑面積約3920.4m2, 采用磚混結(jié)構(gòu),在設(shè)計(jì)過(guò)程中，主要對(duì)建筑平面進(jìn)行了布置, 并結(jié)合建筑、結(jié)構(gòu)有關(guān)規(guī)范仔細(xì)研究其內(nèi)部構(gòu)造，通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，進(jìn)一步掌握了建筑設(shè)計(jì)的基本步驟和方法，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了理論和實(shí)踐相結(jié)合的目的。   關(guān)鍵詞    學(xué)生宿舍樓/學(xué)生宿舍樓設(shè)計(jì)/建筑施工管理/磚混結(jié)構(gòu)                     Design of a student dormitory Papers       Abstract     Architectural design of a building under construction prior to construction tasks in accordance with the designer, the construction process and the use of the process exists, or problems that might arise in advance prepare a comprehensive vision to develop better ways to solve these problems, programs, with expressed in drawings and documents to fully meet the different uses of the building requirements. With the increasing living standards, education, support the cause, students accommodation has also been concern, seriously implement the "applicable, security, economic, aesthetic" principle, but the face of increasingly improved education system, students Learning the living environment has become the most urgent problems. The design is of a secondary school dormitory-storey five-story: a dormitory, faces south, its construction area is about 4561.2m2, use of brick-concrete structure, in the design process, the main plane of the building was arranged in conjunction with construction, structure of norms careful study of its internal structure, through the graduate design work, to further understand the architectural design of the basic steps and methods for future work to lay a solid foundation to achieve a combination of theory and practice purposes.   KEY WORDS    student dormitory / student dormitory building design / construction management / brick-concrete structure 目 錄     中文摘要………………………………………………………………………III 英文摘要………………………………………………………………………IV 目錄………………………………………………………………………………1 1.設(shè)計(jì)說(shuō)明…………………………………………………………………3 1.1設(shè)計(jì)依據(jù)……………………………………………………………3 1.2工程概況…………………………………………………………………3 1.3設(shè)計(jì)標(biāo)高……………………………………………………………4 1.4墻體工程………………………………………………………………4 1.5 屋面工程………………………………………………………………4 1.6樓地面工程……………………………………………………………4 1.7門窗工程………………………………………………………………5 1.8 室內(nèi)外裝修工程……………………………………………………5 1.9 其它注意事項(xiàng)………………………………………………………6 2.結(jié)構(gòu)構(gòu)造說(shuō)明……………………………………………………………6 2.1 結(jié)構(gòu)構(gòu)造……………………………………………………………6 2.2 建筑做法……………………………………………………………………7 3.設(shè)計(jì)準(zhǔn)備情況說(shuō)明………………………………………………………7 3.1 設(shè)計(jì)構(gòu)思………………………………………………………………8 3.2 設(shè)計(jì)想法………………………………………………………………8 4.建筑做法……………………………………………………………………9 4.1 屋面工程………………………………………………………………9 5.多層建筑特點(diǎn)及風(fēng)格……………………………………………………9 5.1 宿舍樓的特點(diǎn)……………………………………………………………9  5.2 宿舍樓的結(jié)構(gòu)體系……………………………………………………9 6.宿舍樓應(yīng)注意的問(wèn)題………………………………………………………10 6.1 宿舍樓的影響……………………………………………………………10 6.2 宿舍樓的墻體……………………………………………………………10 7.總結(jié)及感想……………………………………………………………………10 7.1 總結(jié)…………………………………………………………………10 7.2 感想…………………………………………………………………11 結(jié)束語(yǔ)…………………………………………………………………………12                                  
發(fā)布：2007-07-25 11:45    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁(yè)]    [關(guān)閉]
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