想了解了解一下國(guó)外教學(xué)管理系統(tǒng)

一、簡(jiǎn)介

　　泛普教學(xué)管理系統(tǒng)是一個(gè)面向?qū)W院各部門(mén)以及各層次用戶的多模塊綜合信息管理系，包括教務(wù)公共信息維護(hù)、學(xué)生管理、師資管理、教學(xué)計(jì)劃管理、智能排課、考試管理、選課管理、成績(jī)管理、教材管理、實(shí)踐管理、收費(fèi)管理、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、畢業(yè)生管理、體育管理、實(shí)驗(yàn)室管理以及學(xué)生綜合信息查詢、教師網(wǎng)上成績(jī)錄入等模塊，能夠滿足從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)全過(guò)程及教務(wù)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的管理需要。系統(tǒng)采用了當(dāng)前流行的C/S結(jié)構(gòu)和Internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使整個(gè)校園網(wǎng)甚至Internet上的用戶都可訪問(wèn)該系統(tǒng)，最大程度地實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享。

　　二、功能

　　1.快速辦理學(xué)生入學(xué)、教師入職的信息錄入工作。

　　2.能夠及時(shí)對(duì)學(xué)校的通知公告進(jìn)行在線發(fā)布。

　　3.使學(xué)期排課、教學(xué)任務(wù)的編制等復(fù)雜問(wèn)題變得輕松簡(jiǎn)單。

　　4.實(shí)現(xiàn)了在線選課和一些科目的在線考試功能。

　　5.支持教師在線發(fā)布作業(yè)信息并可以在線查收學(xué)生的作業(yè)。

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　　三、產(chǎn)品背景和設(shè)計(jì)目的

　　學(xué)分制改革的深入，傳統(tǒng)“按班上實(shí)驗(yàn)課”的模式很難滿足新的教務(wù)管理，具體表現(xiàn)為：

　　1、由于絕大部分教務(wù)管理軟件不能很好支持基于實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程管理，使得教務(wù)處的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)際執(zhí)行難以協(xié)調(diào)監(jiān)控。

　　2、在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目上課安排環(huán)節(jié)多以人工方式進(jìn)行，造成實(shí)驗(yàn)課時(shí)間安排與理論課沖突多，合理快捷的排課變得困難;

　　3、排課過(guò)程中課程責(zé)任教師、管理人員、指導(dǎo)老師、準(zhǔn)備人員間協(xié)調(diào)繁瑣，任務(wù)重，效率低，后期調(diào)課困難等;

　　4、教務(wù)處對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程很難掌握，質(zhì)量和進(jìn)度也無(wú)法監(jiān)控和評(píng)估;

　　泛普的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)為學(xué)校構(gòu)建一套基于實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的多元化教學(xué)過(guò)程管理體系。以“學(xué)分制”為指導(dǎo)思想，涵蓋基于實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開(kāi)放選課模式和流程化人工安排模式，共享教務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，為實(shí)驗(yàn)中心、實(shí)驗(yàn)教師、學(xué)生提供了一套信息化的管理服務(wù)平臺(tái)，職能部門(mén)亦能實(shí)時(shí)掌握教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估。

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發(fā)布：2010-09-04 19:58 編輯：泛普軟件 · yj [打印此頁(yè)] [關(guān)閉]

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