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培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)解決方案

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 　　如今，越來越多的培訓(xùn)學(xué)校都在使用培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)來幫助一起管理學(xué)校，讓學(xué)校實(shí)現(xiàn)信息化的管理模式，對于很多還沒有使用培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)的校長們來說，可能還不知道它的作用是什么，那么培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)的作用有哪些?

　　一、培訓(xùn)學(xué)校管理難題

　　市場競爭激烈，學(xué)員報讀率低：市場營銷效果管控難，面對目標(biāo)學(xué)校難以做到一對一主動的營銷，目標(biāo)學(xué)員跟進(jìn)過程難以把控。學(xué)員簽單后手續(xù)復(fù)雜，客戶滿意度低：學(xué)員從線索到培訓(xùn)結(jié)束涉及多個部門，各部門需要重新等級信息，流程復(fù)雜且容易出錯。財務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目繁多管理難度大：業(yè)務(wù)種類較多，各個業(yè)務(wù)收費(fèi)不同除正常收費(fèi)外，優(yōu)惠，減免等審批流程復(fù)雜，易出錯。

　　排課涉及信息多顧此失彼：排課要考慮教師及學(xué)生的時間，上課地點(diǎn)的遠(yuǎn)近，兩節(jié)課是否存在換校區(qū)的現(xiàn)象，還有上課地點(diǎn)是否已經(jīng)有別的安排，人工操作困難，很容易發(fā)生混亂。家長和機(jī)構(gòu)交流困難，影響教學(xué)質(zhì)量和客戶滿意度：家長沒有統(tǒng)一的平臺去查詢自己孩子的課程，成績，上課時間，也沒有辦法和機(jī)構(gòu)老師進(jìn)行關(guān)于課程的線上交流。

培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)解決方案.png

　　二、泛普軟件—培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)解決方案

　　1、實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理工作的高效化

　　傳統(tǒng)的工作效率在信息化的時代中，是很低下的，無法跟上時代的步伐，工作效率的低下，很容易影響學(xué)員的管理和教學(xué)的質(zhì)量，所以培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)幫助提升學(xué)校管理工作的高效化起到非常大的幫助作用。

　　2、提升老師工作效率

　　老師教學(xué)水平、工作情況如何低下，很容易影響招生的成果，提升老師的工作效率和管理水平事實(shí)上也是有利于招生活動的進(jìn)行，老師教學(xué)質(zhì)量好、管理能力到位，自然就會形成培訓(xùn)學(xué)校的品牌效應(yīng)，就有利于學(xué)校的招生工作。

　　3、提升管理水平

　　校長在進(jìn)行決策的時候，需要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展情況和發(fā)展的方向來進(jìn)行，不可以盲目的決策，而培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)可以將學(xué)校的階段性發(fā)展或者是年度的發(fā)展形成趨勢圖，為校長提供最有力的數(shù)據(jù)，提升校長的決策能力和管理水平。

　　總之，使用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)，每個環(huán)節(jié)都有對應(yīng)的管理功能進(jìn)行規(guī)范化、信息化管理，解決機(jī)構(gòu)發(fā)展過程中大大小小的管理問題，讓機(jī)構(gòu)扭虧為盈。

發(fā)布：2022-09-23 16:59    編輯：泛普軟件 · yelan    [打印此頁]    [關(guān)閉]