監(jiān)理公司管理系統(tǒng) | 工程企業(yè)管理系統(tǒng) | OA系統(tǒng) | ERP系統(tǒng) | 造價咨詢管理系統(tǒng) | 工程設計管理系統(tǒng) | 甲方項目管理系統(tǒng) | 簽約案例 | 客戶案例 | 在線試用
X 關閉

孩子早教應該注意不能脫離家庭教育

申請免費試用、咨詢電話：400-8352-114

　　究竟該不該讓孩子去早教機構上課？上早教課真的有效果嗎？記者采訪了多名幼兒園園長及教育界專家，他們表示，早教關鍵在于家長是否能夠形成科學的早教觀念，擔負起對孩子進行早教的責任。

　　福田區(qū)第一機關幼兒園會對每位入學的孩子做相關調查，發(fā)現(xiàn)孩子上早教后有些孩子性格更加開朗，也學會了如何與其他的孩子和老師相處；但沒上早教的孩子如果其父母重視家庭教育的，孩子也很快能適應幼兒園的生活，而且各方面發(fā)展與上了早教機構的幼兒無太大的差距。

　　園長謝娜說，家長要認識到，早教應該著眼于培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成衛(wèi)生健康的生活習慣，良好性格的養(yǎng)成和社交規(guī)則等。

　　臺灣柏克萊文教集團林子盟教授認為，關鍵是家長要樹立正確的早教觀念。0~1歲的孩子適合在家里面教育，父母應該給孩子提供溫暖、舒適和安全的環(huán)境，讓孩子健康成長。這個時候應該去上早教學校的是父母和爺爺奶奶，由長輩學習該如何早教。

　　孩子到1~2歲的時候，家長應注意親子互動。2~3歲的孩子，可以考慮送到早教機構。

發(fā)布：2007-04-08 10:16    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
相關文章：