本科專業(yè)校內(nèi)評估工作實施細則

本科專業(yè)校內(nèi)評估工作實施細則提要：聘請校外專家對自評報告進行函審，并提出專業(yè)建設(shè)改進意見和建議。同時由校外專家、校內(nèi)教學督導(dǎo)員及相關(guān)教學管理人員組成評估專家組

源自物管手冊

　　一、評估要求

　?。ㄒ唬┮罁?jù)《z師范大學本科專業(yè)評估指標體系》，由學院組織各專業(yè)進行自評，主要檢查專業(yè)定位和培養(yǎng)目標、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃及實施完成情況，最后完成本科專業(yè)建設(shè)評估自評報告。

　?。ǘ┢刚埿Ｍ鈱＜覍ψ栽u報告進行函審，并提出專業(yè)建設(shè)改進意見和建議。同時由校外專家、校內(nèi)教學督導(dǎo)員及相關(guān)教學管理人員組成評估專家組，深入學院，通過聽課、座談和現(xiàn)場考察等方式，檢查各專業(yè)教學管理的規(guī)范性。最后由評估專家組根據(jù)自評報告函審結(jié)果和現(xiàn)場實地考察情況，完成評估反饋意見，提出整改建議。

　　二、時間安排

　?。ㄒ唬?月1日—4月7日，各專業(yè)自評階段。

　?。ǘ?月8日—4月15日，聘請校外專家對專業(yè)自評報告進行評審，診斷其專業(yè)建設(shè)定位和發(fā)展方向的準確性。

　?。ㄈ?月16日—27日，組織五個專家組對24個文科類專業(yè)進行教學管理方面的檢查和評估。

　?。ㄋ模?月28日—5月8日，各專業(yè)根據(jù)評估反饋意見和建議，完成專業(yè)整改方案。

　?。ㄎ澹?月9日—5月16日，各專業(yè)報送整改方案。

　　三、評估分組

　?。ㄒ唬┙逃龑W、學前教育、英語、日語、旅游管理，共5個專業(yè)。

　?。ǘ┙?jīng)濟學（含基地）、金融學、市場營銷、工商管理、財務(wù)管理，共5個專業(yè)。

　　（三）歷史學、圖書館學、檔案學、社會工作、信息管理與信息系統(tǒng)，共5個專業(yè)。

　　（四）法學、政治學與行政學、勞動與社會保障、思想政治教育，共4個專業(yè)。

　　（五）漢語言文學（含基地）、廣播電視新聞學、廣告學、漢語言、對外漢語，共5個專業(yè)。