全國中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)取得新進展

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　　10月24日下午，教育部在北京召開全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)視頻調(diào)度會。會議由教育部教育管理信息中心主任展?jié)鞒郑逃炕A(chǔ)教育一司副司長杜柯偉、教育部教育管理信息中心副主任羅方述出席會議。
　　會議通報了全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的建設(shè)情況：截至目前，29個省份已完成全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的安裝，全國中小學(xué)生超過半數(shù)數(shù)據(jù)進入全國系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫。其中作為試點省份的貴州省，學(xué)生已率先獲得全國學(xué)籍號。
　　據(jù)介紹，除新疆尚未布置學(xué)生信息數(shù)據(jù)采集工作外，其他31個省份均已基本完成數(shù)據(jù)采集或補錄任務(wù)，其中，貴州等17個省份的全部或部分學(xué)生數(shù)據(jù)已進入全國系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，7個省份的入庫率超過90%。經(jīng)教育部同意與全國系統(tǒng)進行對接融合的省份，正在開展本省原有自建學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)與全國系統(tǒng)的對接融合工作。
　　在29個已基本完成了全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)安裝的省份里，河南、廣東因運行維護工作到位，系統(tǒng)運行十分穩(wěn)定而受到表揚。目前，系統(tǒng)運行欠穩(wěn)定或存在隱患的省份有：河北（只有兩臺服務(wù)器，資源嚴(yán)重不足）、黑龍江（單機數(shù)據(jù)庫，存在隱患）、寧夏（網(wǎng)絡(luò)不順暢)、重慶（缺專門存儲設(shè)備）。
　　教育部基礎(chǔ)教育一司副司長杜柯偉表示，教育部對數(shù)據(jù)入庫的時間有明確要求，就是今年的10月31日，還有一周的時間。雖然31個省份已經(jīng)基本完成數(shù)據(jù)采集，入庫的數(shù)據(jù)也已經(jīng)過半，但按照要求實現(xiàn)全部入庫的目標(biāo)任務(wù)非常艱巨。數(shù)據(jù)采集及補錄進度較慢、本學(xué)年新生數(shù)據(jù)尚未采集完成的省份要加快進度，部分?jǐn)?shù)據(jù)已經(jīng)進入全國系統(tǒng)的省份要進一步提高入庫率。
　　教育部教育管理信息中心副主任羅方述對當(dāng)前幾項重點工作進行了部署，他要求各地要按照《教育部辦公廳關(guān)于加快推進全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)的通知》（教基一廳函[2013]32號）要求，加快推進各項工作。主要包括：
　?。?）按時保質(zhì)完成數(shù)據(jù)采集。新疆?dāng)?shù)據(jù)采集工作尚未布置，要抓緊組織。數(shù)據(jù)采集及補錄進度較慢、本學(xué)年新生數(shù)據(jù)尚未采集的省份要加快進度。數(shù)據(jù)采集及補錄工作基本完成的省份要進一步提高入庫率。要重視數(shù)據(jù)的全面性、完整性和準(zhǔn)確性，做到不漏一區(qū)一縣、一校一生。進一步加強數(shù)據(jù)特別是學(xué)生身份相關(guān)信息的審核，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，減少問題學(xué)籍。
　?。?）加快完成自建系統(tǒng)對接融合工作。經(jīng)教育部批準(zhǔn)與全國系統(tǒng)進行對接融合、但修改完善后的對接方案尚未上報的省份要盡快上報方案。尚未將自建系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入到全國系統(tǒng)的省份，務(wù)必加大工作力度，盡快完成行政區(qū)劃、學(xué)校(機構(gòu))、數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)字典及學(xué)生相關(guān)數(shù)據(jù)的對接，確保今年底前完成自建系統(tǒng)改造，實現(xiàn)與全國系統(tǒng)的實時數(shù)據(jù)交換。
　?。?）全面開展系統(tǒng)應(yīng)用工作。系統(tǒng)的生命力在于應(yīng)用。請各地高度重視系統(tǒng)部署后的應(yīng)用，全面開展系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)，使每一所中小學(xué)、每一個區(qū)縣和地市教育行政部門的學(xué)籍管理員都熟練掌握系統(tǒng)使用方法，結(jié)合《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的施行，實現(xiàn)學(xué)籍管理業(yè)務(wù)和系統(tǒng)應(yīng)用的深度融合。要通過學(xué)籍異動、升級畢業(yè)、信息維護等日常管理工作更新學(xué)籍信息。要總結(jié)并推廣好的經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，建立系統(tǒng)應(yīng)用和運行維護的長效機制。
　　目前，各地正根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，研究制定實施細(xì)則。10月底之前，全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的安裝將全部完成，年底前將完成自建系統(tǒng)與全國系統(tǒng)的對接融合，實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)交換。
　?。ū究浾?nbsp;  王曉明） 整本閱讀整本下載 全年訂閱