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高考學(xué)習(xí)方法:數(shù)學(xué)從29分提高到147分的秘訣

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  高三生數(shù)學(xué)特別渣怎么辦?升學(xué)網(wǎng)小編搜集了一位高考黑馬的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧給大家,教大家怎樣從最基礎(chǔ)的課本知識開始,有效的提高分數(shù)。

  作者自述:我高中數(shù)學(xué)最高分是147,很遺憾,未曾拿到一個滿分,即便所有題都做出來的情況下,也許和我大大咧咧的性子有關(guān),但一路從29分走過來,我也覺得頗為不易了,希望這些能夠幫到你們,逆襲成功。

●第一階段:怎么做:看課本,認真的看課本,掌握每一個公式定理。

  怎么掌握呢,去了解它的推理過程,最后做到自己能夠推出這個公式,別以為這一項沒用,要知道10、11年的題都考到了公式證明。

  做課本的例題,課本的例題的思路比較簡單,其知識點也是單一不會交叉的,如果課本上的例題你拿出來都會做了,說明你已經(jīng)具備了一定的理解力。

  做課后練習(xí)題,前面的題是和課本例題一個級別的,如果課本上所有的題都會做了,那么基礎(chǔ)夯實可以告一段落。

●第二階段:是進行專題訓(xùn)練的階段。

  高中數(shù)學(xué),大抵是劃分為三角函數(shù)、立體幾何、數(shù)列、統(tǒng)計、導(dǎo)數(shù)和圓錐曲線這么些部分的(如有遺漏,純屬我忘了)。我記得在經(jīng)過了基礎(chǔ)知識的夯實 過后,我的三角函數(shù)基本是不用再復(fù)習(xí)了,立體幾何因為不用計算二面角之后,也失去了它的戰(zhàn)略意義,統(tǒng)計呢,因為文數(shù)貌似是沒有排列組合的,也比較簡單,所 以重心就放在了其他幾個專題上面。專題怎么練呢,我的方法是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書上給的小技巧,認真研究例題,然后先嘗試自己重做例題(一定要理解了解題過程和原理 再去做),再做輔導(dǎo)書上專題章節(jié)后面的題。試卷上我選用的是金考卷,我買過真題也買過模擬題,下面說幾個做題的技巧吧。

  1.做題的時候千萬不能怕難題!有很多人數(shù)學(xué)分數(shù)提不動,很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導(dǎo)數(shù),看到稍微長一點的復(fù)雜一 點的敘述,甚至看到21、22就已經(jīng)開始退卻了。這部分的分數(shù),如果你不去努力,永遠都不會掙到的,所以第一個建議,就是大膽的去做,反正數(shù)學(xué)已經(jīng)很差 了,何必怕打臉呢?前面虧欠數(shù)學(xué)這門學(xué)科太多,就算讓它打腫了又怎樣,后面一點一點的強大起來,總有那么一天你去打它的臉。

  2.錯題本怎么用。錯題本不是你錯了就要去記錄。和記筆記一樣,整理錯題不是謄寫不是照抄,而是摘抄。你只顧著去采擷問題,就失去了理解和挑選 題目的過程,筆記同理,如果老師說什么記什么,那只能說明你這節(jié)課根本沒聽,真正有效率的人,是會把知識簡化,把書本讀薄的。我認為下面幾種題型需要記:

  有陷阱的題,這個陷阱不好描述,大抵就是說你很容易被出題人的話繞到別的地方去而犯錯,導(dǎo)致你在理解上而不是技術(shù)上出錯;答案需要分類討論的 題,因為我們常常忘了分類討論,說明我們的思考不夠?qū)掗熀统墒?;有多種解法的題,每個解法都是一個思路;你反復(fù)會做錯的類型題;難題,你拿著一點頭緒也沒 有,先學(xué)學(xué)你能思考到答案的哪一步,學(xué)著去偷分。當然,因人而異,如果你覺得還有哪些題需要整理也可以記下來。

  3.學(xué)會激勵自己。數(shù)學(xué)140分不是一天練成的,那29分也不是我們一進入高中就注定要考的分數(shù)。因為種種原因我們對不起數(shù)學(xué),日后就必須承擔 這個行為帶給我們的痛苦。有的人覺得我也按方法在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了,為什么沒多少提高呢?我是不是太笨了啊?永遠沒有一種方法,讓你能夠在兩天,或者兩星期里就 能彌補你一年、兩年給自己挖下的坑,如果有,要么你是神仙,要么我是騙子。所以一定不要急功近利,不要去和別人比,學(xué)著和自己比。也許昨天你連題目都看不 明白,今天的你看過書后已經(jīng)能理解了題意;昨天只會寫一個解字,今天已經(jīng)能夠論證一行。學(xué)著和自己比較,是一種自我的激勵,是對自己的獎賞,試想一個人每 天進步一點點,心里面總會有點小小的成就感吧,各位,高考不過150分,一天哪怕只提一分也只需要幾個月,何況你們的起點比我這個29分的要高上許多吧, 這樣子,你還在害怕什么?

  4.試卷怎么做?我的習(xí)慣是模擬題做專題練習(xí),即我復(fù)習(xí)三角函數(shù),我就一天做五套卷子的函數(shù),練選擇題,我就刷選擇題。高考卷子則是完全模擬, 而且優(yōu)先挑自己省的以及和自己省相似的卷子模擬,時間的跨度以三年內(nèi)的為準,因為我當年是課改的第二年,所以第一年的卷子我做的特別細致。

  在完成這些步驟后,我的數(shù)學(xué)已經(jīng)從29分進階到130分的水平了,留給我最大的難題只剩下兩樣,一個是總是粗心丟不該丟的分數(shù),還有一個就是最 后一題沒有把握全做出來。所以在各位以后夯實基礎(chǔ)到了我這一步的時候我順帶提一句,難題,特別是最后一題,如果解不出來,就不要在上面花費太大的精力(你 要沖全國前十的大學(xué)可以忽視這句話),拿住前面120的簡單題和中等題的重要性遠遠比后面壓軸題大的多,至于怎么拿,我只說一句話:熟能生巧。那難題呢? 大家都知道的,多寫步驟賺賺辛苦分唄。

發(fā)布:2007-04-08 10:45    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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