學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)閱讀對(duì)象的特點(diǎn)及自身的客觀需要

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　　在搜集資料的過程中，學(xué)生可以采取多種多樣的手段和途徑。從獲取資料的不同來源看，主要包括以下三種方法：

　?。?）觀察調(diào)研法

　　生活是知識(shí)的源泉，也是資料的一個(gè)重要來源。科學(xué)觀察是對(duì)客觀世界中的特定事物或現(xiàn)象所進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的考察，是有效占有第一手科研資料的重要途徑。學(xué)生要養(yǎng)成勤于觀察、善于觀察的良好習(xí)慣，通過觀察社會(huì)生活尤其大學(xué)生活的方方面面，對(duì)那些和自己課題研究密切相關(guān)的事物和現(xiàn)象不斷深入調(diào)查和研究，經(jīng)過認(rèn)真分析和反復(fù)思考，揭示其本質(zhì)和規(guī)律，進(jìn)而直接獲得有價(jià)值的科研資料。

　　（2）閱讀積累法

　　通過閱讀學(xué)習(xí)不斷積累資料，這是學(xué)生搜集資料最為重要的方法。老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起與累土；千里之行，始于足下。”（《老子》六十四章）這些話完全可以用來說明資料的搜集是一個(gè)長(zhǎng)期日積月累的過程。當(dāng)今社會(huì)是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，學(xué)生不僅可以通過對(duì)日常學(xué)習(xí)過程中所閱讀的各種報(bào)刊書籍認(rèn)真記錄，不斷積累和自己專業(yè)知識(shí)及課題研究有關(guān)的資料，而且可以充分利用圖書館去查閱所需的各種文獻(xiàn)資料，尤其要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，在世界范圍內(nèi)及時(shí)而便捷地獲取大量豐富多彩的研究資料。代寫職稱論文http://www.0551lunwen.com/認(rèn)為閱讀資料時(shí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)閱讀對(duì)象的特點(diǎn)及自身的客觀需要，采取諸如精讀、速讀、略讀等不同的閱讀方法，以提高閱讀資料的效率。查閱資料時(shí)，學(xué)生要了解并掌握?qǐng)D書分類法等知識(shí)，要經(jīng)常利用書目和索引，并且能夠嫻熟地使用諸如百科全書、年鑒、文摘等工具書。學(xué)生要想快捷高效地利用不同的文獻(xiàn)資源，確實(shí)需要學(xué)習(xí)一些相關(guān)基本知識(shí)。

　　（3）科學(xué)實(shí)驗(yàn)法

　　作為獲得直接資料的重要途徑，觀察是人們?cè)谧匀粻顟B(tài)下，對(duì)客觀事物或現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)真觀看，而實(shí)驗(yàn)則是根據(jù)課題研究的需要，在特定的條件下對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象人為地加以控制，進(jìn)而研究、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng)。一般說來，要從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)，就要編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，仔細(xì)做好各種記錄，為了使記錄內(nèi)容符合客觀實(shí)際，有時(shí)還需反復(fù)實(shí)驗(yàn)加以查證，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果真實(shí)可靠。雖然科學(xué)實(shí)驗(yàn)法多用于理、工等科類的課題研究及畢業(yè)論文寫作，但是這種方法有時(shí)也應(yīng)用在文科類的有關(guān)課題研究與論文寫作。比如，在語言學(xué)研究領(lǐng)域，有關(guān)應(yīng)用語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)及心理語言學(xué)的研究就常常用到科學(xué)實(shí)驗(yàn)法。