【碩士】工程建設(shè)項(xiàng)目生命周期過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)分布研究

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　　【碩士】工程建設(shè)項(xiàng)目生命周期過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)分布研究　　學(xué)科專(zhuān)業(yè)：施工工程　　授予學(xué)位：碩士　　學(xué)位授予單位：北京化工大學(xué)　　學(xué)位年度：2007　　本文主要研究工程建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程生命周期中的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，采用了專(zhuān)家問(wèn)卷調(diào)查法、概率論中心極限定理、正態(tài)分布、集值統(tǒng)計(jì)原理分析等方法，詳細(xì)地從風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)三個(gè)方面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行研究并應(yīng)用于具體的工程項(xiàng)目，為進(jìn)一步檢驗(yàn)結(jié)論的有效性提供了實(shí)際的數(shù)據(jù)?！　? 本文首先從風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別入手，從風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容的不同方面，將風(fēng)險(xiǎn)分為6個(gè)一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)和24個(gè)二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)；在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的基礎(chǔ)上，根據(jù)工程建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度，將整個(gè)工程的建設(shè)過(guò)程劃分為五個(gè)階段(立項(xiàng)階段、設(shè)計(jì)階段、招標(biāo)合同階段、建設(shè)階段及收尾階段)，并將每個(gè)階段工作進(jìn)行了概括性的介紹，同時(shí)歸納出了階段內(nèi)可能發(fā)生的二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)，從種類(lèi)和數(shù)量上對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目生命周期過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)部分的數(shù)據(jù)收集采用專(zhuān)家調(diào)查法進(jìn)行，界面采用VC編程形式，數(shù)據(jù)采用集值統(tǒng)計(jì)分析方法進(jìn)行處理?！　? 數(shù)據(jù)整理的過(guò)程中，本文考慮到風(fēng)險(xiǎn)因素的隨機(jī)性特征以及中心極限定理帶給我們的啟示，假設(shè)工程建設(shè)項(xiàng)目生命周期過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)具有正態(tài)性，建立風(fēng)險(xiǎn)函數(shù)模型，根據(jù)正態(tài)分布函數(shù)的特性，計(jì)算出風(fēng)險(xiǎn)高、中、低三個(gè)等級(jí)的劃分界線，為工程建設(shè)項(xiàng)目整個(gè)生命周期過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別劃分確定了理論依據(jù)，這是本文在風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)研究中進(jìn)行的一點(diǎn)探索，具有一定的新意。同時(shí)計(jì)算出了風(fēng)險(xiǎn)函數(shù)相應(yīng)的正態(tài)分布曲線及相應(yīng)的上下限函數(shù)曲線，為風(fēng)險(xiǎn)函數(shù)的正態(tài)有效性檢驗(yàn)提供了理論方法?！　? 本文在風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)研究中，建立雙因素風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)函數(shù)，將風(fēng)險(xiǎn)管理優(yōu)先度量化，引入到風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)函數(shù)中，并將風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)函數(shù)應(yīng)用于實(shí)際的工程建設(shè)項(xiàng)目中：通過(guò)將風(fēng)險(xiǎn)高、中、低三個(gè)級(jí)別的風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理優(yōu)先度因子(大于l、小于1)兩種情況六種組合的研究，輸出了風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略表；這是本文在風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)理論的應(yīng)用研究中的一點(diǎn)摸索，具有一定的新意。為每一個(gè)處于六種情況之中的風(fēng)險(xiǎn)制定了相應(yīng)的解決辦法；同時(shí)輸出了風(fēng)險(xiǎn)散點(diǎn)圖，以不同的形狀、顏色代表風(fēng)險(xiǎn)種類(lèi)及發(fā)生時(shí)間，為整個(gè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)分布情況做出了詳細(xì)的描述?！　?

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