2015年咨詢工程師考試《宏觀經(jīng)濟》第七章（5）

　　12.建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會（環(huán)境）

　　目標

　　建設(shè)低投入、高產(chǎn)出、低消耗、少排放、能循環(huán)、可持續(xù)的國民經(jīng)濟體系和資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會

　　發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟

　　節(jié)約能源

　　節(jié)約用水

　　節(jié)約土地

　　節(jié)約材料

　　加強資源綜合利用

　　強化促進節(jié)約的政策措施

　　保護修復自然生態(tài)

　　天然林資源保護

　　退耕還林還草

　　退牧還草

　　京津風沙源治理

　　防護林體系

　　濕地保護與修復

　　青海三江源自然保護區(qū)生態(tài)保護和建設(shè)

　　水土保持工程

　　野生動植物保護及自然保護區(qū)建設(shè)

　　石漠化地區(qū)綜合治理

　　加大環(huán)境保護力度

　　任務(wù)

　　加強水污染防治

　　加強大氣污染防治

　　加強固體廢物污染防治

　　實行強有力的環(huán)保措施

　　重點工程

　　重點流域水污染治理

　　燃煤電廠煙氣脫硫

　　醫(yī)療廢物及危險廢物處置

　　核與輻射安全工程

　　鉻渣污染治理

　　強化資源管理

　　加強水資源管理

　　加強土地資源管理

　　加強礦產(chǎn)資源管理

　　合理利用海洋和氣候資源

　　保護和開發(fā)海洋資源

　　開發(fā)利用氣候資源

　　13.實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略（科教）

　　加快科學技術(shù)創(chuàng)新和跨越

　　大力推進自主創(chuàng)新

　　加強自主創(chuàng)新能力建設(shè)

　　強化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位

　　加大知識產(chǎn)權(quán)保護力度

　　深化科技體制改革

　　優(yōu)先發(fā)展教育

　　普及和鞏固義務(wù)教育

　　大力發(fā)展職業(yè)教育

　　提高高等教育質(zhì)量

　　加大教育投入

　　深化教育體制改革

　　“十一五”時期教育發(fā)展重點工程

　　西部地區(qū)農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)

　　農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育

　　中西部農(nóng)村初中改造

　　職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)

　　高等教育211和985工程

　　推進人才強國戰(zhàn)略

　　黨管人才

　　樹立科學人才觀

　　提高人才素質(zhì)

　　優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)

　　完善用人機制

　　發(fā)揮人才作用

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