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建筑設計及其理論專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
建筑設計及其理論專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、 培養(yǎng)目標
具有廣泛的建筑設計知識和相關理論基礎,能夠獨立開展建筑設計工作,具有較強的創(chuàng)新能力和科研能力的高級人才。
二、 研究方向
1.公共建筑
公共建筑類型豐富,且有各種規(guī)模等級。本研究方向內容包括對公共建筑的總體規(guī)劃、功能組織、形體塑造、結構選型等各方面研究,強調對公共建筑中出現的各類型新問題的研究和解決。
2.居住建筑
新的使用功能的出現,多種使用功能的結合,新的管理理念和新的運作方式的采用,新設備和新材料的發(fā)明等等,這些新事物的出現,要求設計師必須重新來認識居住建筑,研究各種新問題的解決方法。本研究方向強調對居住建筑中出現的各類型新問題的研究和解決,使設計觀念和設計方法與時代的發(fā)展緊密的結合在一起。
3.文化建筑
文化建筑在城市建設中占有重要地位,本研究方向強調對文化建筑中出現的各種新問題的研究和解決,使設計觀念和設計方法與時代的發(fā)展緊密的結合在一起。
4.教育建筑
教育建筑是當代建筑類型中非常重要的一種建筑類型,本研究方向強調對教育建筑中出現的各類型新問題的研究和解決,使設計觀念和設計方法與時代的發(fā)展緊密的結合在一起。
5.高層建筑
高層建筑對當代中國城市化進程有著重大的影響,本研究方向強調對高層建筑中出現的各類型新問題以及高層建筑與城市的關系的研究和解決,使設計觀念和設計方法與時代的發(fā)展緊密的結合在一起。
三、 學習年限
碩士研究生實行彈性學制,學習年限一般為3年,最長不超過5年。
四、 培養(yǎng)方式
碩士研究生實行導師負責和指導小組集體培養(yǎng)相結合,課程學習和科學研究(論文工作、社會實踐、工程實踐等)相結合的方式,課程學習與科學研究并重。
在課程學習結束后,進行研究生中期考核,中期考核通過方可進入學位論文工作階段。
五、課程設置
碩士研究生的課程分為學位課程和非學位課程。其中,學位課程分為公共學位課程和專業(yè)學位課程兩類,均為必修課;非學位課程包括必修課、選修課和補修課三類。
碩士研究生應修總學分不得少于33學分,其中學位課程不少于23學分。
補修課程一般為2-3門,由指導教師根據培養(yǎng)目標、研究方向和專業(yè)基礎等因素在個人培養(yǎng)計劃中確定。由各院協(xié)調隨本科專業(yè)同堂上課、同堂考試,也可采取學生自學,本科任課教師或導師考核等方式補修。如學生已經具備相關知識或修過相同或相近課程,可申請免修,但必須提出書面申請經過導師同意,報研究生部備案。
參見課程及學分設置表:
建筑設計及其理論專業(yè)碩士生課程及學分設置表
課
程
學
習
及
學
分
1.本專業(yè)學制為 3 年。
2.本專業(yè)課程學習總學分不得少于 33 學分,其中學位課程不得少于 23 學分。
3.課程學習與撰寫畢業(yè)論文時間比例為1:1。
類別
課程名稱
學
時
學分
講授形式
考核
方試
要求
學位
課程
(必修課)
不得少于 23
學分
公共學
位課程
(9學分)
馬克思主義理論課
(3學分)
科學社會主義
36
1
講授
考試
平均
75分
以上
自然辯證法
54
2
講授
外語
(6學分)
基礎
外語
英語(一)
160
2
講授
英語(二)
3
專業(yè)英語
40
1
講授
專業(yè)學
位課程
(14學分)
基礎課
(2門)
西方現代建筑歷史與理論
40
2
講授
建筑設計理論
40
2
講授
專業(yè)課
(2門)
建筑設計專題1
160
5
指導
建筑設計專題2
160
5
指導
非學位課程
不得少于 10
學分
必修
環(huán)節(jié)
文獻閱讀
1
考查
通過(導師考核)
學術講座
20
2
講授
10次(導師考核)
教學實踐
40
0
選修課
任選課
居住建筑與社區(qū)
30
1.5
講授
考試
60分以上
名師名作評論
30
1.5
講授
建筑案例研究
30
1.5
講授
高層建筑設計概論
30
1.5
講授
日本現代建筑
30
1.5
講授
建筑藝術問題研究--建筑形態(tài)學
30
1.5
講授
現代景觀環(huán)境設計案例研究
30
1.5
講授
城市土地利用與交通規(guī)劃
40
2
講授
城市發(fā)展戰(zhàn)略與政策
40
2
講授
人類聚居環(huán)境學
30
1.5
講授
地理信息系統(tǒng)原理與應用
30
1.5
講授
城市案例專題研究
30
1.5
講授
區(qū)域規(guī)劃研究
30
1.5
講授
城市交通學
30
1.5
講授
城市規(guī)劃與生態(tài)環(huán)境保護
20
1
講授
城市社會學
20
1
講授
城市設計手法與開發(fā)控制
30
1.5
講授
中國傳統(tǒng)民居與評論
30
1.5
講授
西方古典建筑研究
30
1.5
講授
城市設計
30
1.5
講授
現代建筑技術研究
30
1.5
講授
生態(tài)建筑學
30
1.5
講授
照明新技術
30
1.5
講授
建筑法規(guī)
30
1.5
講授
儀器與測試
20
1
講授
西方戰(zhàn)后城市形態(tài)
30
1.5
講授
建筑與規(guī)劃主題工作室(1)
40
1.5
講授
建筑與規(guī)劃主題工作室(2)
40
1.5
講授
空間句法與城市和建筑空間分析
20
1
講授
造型藝術
20
1
講授
補修課
同等學力或跨專業(yè)學生須補修2—3門,只記成績,不記學分
建筑安全
40
講授
考試
中期考核表中導師簽字確認(60分以上)
建筑經濟
40
講授
建筑法規(guī)
40
講授
建筑結構
40
講授
建筑構造
40
講授
建筑心理學
40
講授
實踐環(huán)節(jié)
教學實踐或社會實踐(不記學分)
40
0
考查
通過(導師考核)
課程免修
本人申請,任課教師同意,院、校兩級批準后可免修,但須參加考試。
考試
60分以上
制定個人培養(yǎng)計劃
第一學期結束前
確定導師后,在導師指導下制定個人培養(yǎng)計劃一式三份,學院、研究生本人、研究生部各持一份。(同等學力和跨專業(yè)學生須注明補修課程)
中期考核
課程學習結束后,舉行開題報告前
考核篩選內容:思想道德素質、課程學習成績、科研實踐能力。均合格者可進入學位論文寫作階段。未通過者,應終止學習,按退學處理??己私Y束,各學院將中期考核結果匯總表交到研究生部,每位學生的中期考核表由學院永久保留。
開題報告
中期考核篩選后
經導師為主體組成的考核小組評審。首次未通過者,應一個月后再次開題,仍不能通過者應終止學習,做退學處理。評審結束,各學院將開題報告評審結果匯總表交到研究生部,每位學生的開題報告由學院永久保留。
六、免修課程
研究生通過自學或其它學習途徑已掌握了本門課程的基本內容并達到其基本要求,經本人申請,任課教師同意,院、校兩級批準后可免修,但需參加該門課程結束時的考試或在課程開始前單獨組織的免修考試。
七、考核方式
考核分考試和考查兩種。除學術報告、教學實踐、社會實踐、文獻閱讀等進行考查外,其他課程一律進行考試
(一)學位課程的考核原則上采用考試的方式;
(二)文獻閱讀結合開題報告進行考核,開題報告通過即自動獲得學分;
(三)參加學術講座情況由學生在《深圳大學碩士研究生參加學術講座記錄表》上登記,導師簽字確認,研究生部抽查,累計10次即自動獲得學分;
(四)補修課程的考核既可與本科生同堂同卷,也可由指導教師負責進行,在中期考核表中簽字確認。
(五)考試科目按百分制或等級制評定成績,考查科目按通過、不通過兩級記分制評定成績。
(六)考試課程成績要求60分以上(含60分)可獲得學分,考查課程通過者可獲得學分。學位課程各科成績平均達到75分以上(含75分)方可申請學位。
八、學位論文
碩士研究生應用一年半至二年的時間進行學位論文工作。學位論文工作,一般應在第三學期開始進行,第四學期初完成《學位論文工作計劃》。學位論文工作計劃應包括文獻閱讀,學位論文選題、開題報告、科研調查、研究方法、實驗手段、理論分析、文字總結等工作的進度計劃。(學位論文要求詳見《深圳大學碩士研究生學位論文工作細則》)。
九、培養(yǎng)計劃
為保證碩士研究生培養(yǎng)的質量,在第一學期結束前一個月,研究生指導小組應以師生雙向互選的方式為研究生確定指導教師,經學院審定同意報研究生部。
在導師指導下,研究生要根據專業(yè)培養(yǎng)方案要求,于第一學期結束前制定出個人培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃既要服從專業(yè)培養(yǎng)方案的總原則,又要根據每位研究生不同情況,因材施教。
研究生個人培養(yǎng)計劃一式三份,分別由學院、研究生本人和研究生部各持一份。
十、參考書目
本學科研究生在學習期間必讀(也可以部分作為選讀)的主要經典著作的書目由導師指定。
1.《現代建筑語言》,(意)布魯諾·賽維
2.《建筑的復雜性與矛盾性》,(美)羅伯特·文丘里
3.《外部空間設計》,(日)蘆原義信
4.《城市的印象》,(美)凱文·林奇
5.《建筑:形式、空間和秩序》(美)弗朗西斯·D·K·欽
主要的專業(yè)學術期刊名稱有《建筑學報》、《建筑師》、《新建筑》等
十一、專業(yè)、學科組成員
組長:覃力
導師隊伍:龔維敏、何川、高青、楊文焱、黎寧、陳佳偉、馬景忠、吳向陽
秘書:鐘波濤
學科組負責人簽名:
主管院長簽名:
學院分學位委員會負責人簽名:
(單位蓋章)
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