2015年安全工程師考試《生產(chǎn)管理》練習集錦（9）

　　1．在生產(chǎn)過程中，事故是指造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的（ 　）。
　　A．意外事件
　　B．工作疏忽
　　C．潛在危害
　　D．可能性

　　2．（ ?。┦侵冈O備、設施或技術(shù)工藝含有內(nèi)在的能夠從根本上防止發(fā)生事故的功能。
　　A．本質(zhì)安全
　　B．生產(chǎn)安全
　　C．安全功能
　　D．安全預防

　　3．（ ?。┦菫榱耸股a(chǎn)過程在符合物質(zhì)條件和工作秩序下進行，防止發(fā)生人身傷亡和財產(chǎn)損失等生產(chǎn)事故，消除或控制危險有害因素，保障人身安全與健康，設備和設施免受損壞，環(huán)境免遭破壞的總稱。
　　A．勞動保護
　　B．安全生產(chǎn)管理
　　C．安全生產(chǎn)
　　D．安全管理

　　4．勞動保護是站在（ ?。┑牧錾?，強調(diào)為勞動者提供人身安全與身心健康的保障。
　　A．勞動者
　　B．政府
　　C．企業(yè)
　　D．社會

　　5．勞動保護的對象是（ ?。?。
　　A．從事生產(chǎn)的勞動者
　　B．從事管理的人員
　　C．職業(yè)病人
　　D．工傷人員

　　6．安全生產(chǎn)管理的基本對象是企業(yè)的（ ?。?。
　　A．環(huán)境
　　B．信息
　　C．設施
　　D．員工

　　7．20世紀50年代，以（ ?。楹诵牡默F(xiàn)代安全管理方式、模式、思想、理論基本形成。
　　A．研究勞動安全衛(wèi)生
　　B．勞動安全衛(wèi)生法規(guī)
　　C．系統(tǒng)安全理論
　　D．職業(yè)安全健康管理

　　8．到（ 　），很多國家設立了安全生產(chǎn)管理的政府機構(gòu)，發(fā)布了勞動安全衛(wèi)生的法律法規(guī)，逐步建立了較完善的安全教育、管理、技術(shù)體系，呈現(xiàn)了現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理雛形。
　　A．18世紀中葉
　　B．20世紀初期
　　C．20世紀30年代
　　D．20世紀50年代

　　9．現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理理論、方法、模式是在（ ?。┻M入我國的。
　　A．20世紀50年代
　　B．20世紀30年代
　　C．20世紀末期
　　D．20世紀初期

　　10．（ ?。┦侵溉藗冊趶氖鹿芾砉ぷ鲿r，運用系統(tǒng)觀點、理論和方法，對管理活動進行充分的系統(tǒng)分析，以達到管理的優(yōu)化目標。
　　A．系統(tǒng)原理
　　B．系統(tǒng)原則
　　C．人本原理
　　D．預防原理

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