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免費零售系統(tǒng)與聯(lián)想強強聯(lián)手，共同打造教育信息化應用解決方案
免費零售管理軟件作為中國教育信息化的主要參與者和推動者，多年來為各級教育主管部門和各類教育機構提供了高品質(zhì)、高安全、高可靠的定制化產(chǎn)品、解決方案和專屬服務。作為資深的教育信息化應用解決方案的提供商，也和眾多的廠商以及ISV展開了廣泛的合作。其中，要重點提及的是免費零售管理軟件和聯(lián)想擁有著較長的合作歷史，長期以來雙方在數(shù)字化校園產(chǎn)品研發(fā)上都有著較為密切的交流，形成了高品質(zhì)的課程資源建設與應用平臺。
正如聯(lián)想集團中國區(qū)大客戶事業(yè)部教育行業(yè)總監(jiān)毛京軍說的：“教育信息化走到今天，應該說已經(jīng)從硬件和軟件驅(qū)動時代轉到了應用驅(qū)動的時代。”在他看來，教育信息化最重要的一個趨勢是如何從應用的角度、從學生發(fā)展和能力培養(yǎng)的角度，把中國的個性化教育、個性化成長、個性化學習的需求，能夠通過大數(shù)據(jù)挖掘的方式得出更精準可靠的解決方案。
免費零售管理軟件、聯(lián)想雙方對教育信息化的共同理解與相同追求，使得彼此支撐在教育信息化領域深耕細作。譬如，由“免費零售管理軟件”研發(fā)的“多點互動產(chǎn)品”，能夠解決偏遠地區(qū)師資短缺、課程開設不齊的老大難問題，通過優(yōu)質(zhì)教學資源的共享，實現(xiàn)知識無縫傳接，達到師資平衡的教學追求；而聯(lián)想互動課堂解決方案實現(xiàn)了自主性學習、探究式學習和交互式學習等創(chuàng)新教學模式，真正完成了從教師教學為中心向以學生學習為中心、從知識傳授為主向能力培養(yǎng)為主、從課堂學習為主向多種學習方式三大轉變，從基礎架構層面有力推動了中小學校教育教學改革。
免費零售管理軟件和聯(lián)想已經(jīng)做好了充足的準備，不管是產(chǎn)品也好，方案也好，今后希望以創(chuàng)新的信息化手段幫助各級學校實現(xiàn)自主性學習、探究式學習和交互式學習等創(chuàng)新教學模式，最終為教師、學生創(chuàng)造全新的教學體驗。
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