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高校項目預(yù)算管理系統(tǒng)
伴隨市場經(jīng)濟的逐步完善以及全球化趨勢,企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生著劇烈變化,預(yù)算管理的實質(zhì)是基于詳細縝密的調(diào)查分析的原則上來進行的,針對企業(yè)資源采取系統(tǒng)規(guī)劃、配置和相應(yīng)的調(diào)整,全面預(yù)算應(yīng)當構(gòu)建在事前分析的原則之上。對于未來執(zhí)行當中,所產(chǎn)生的多種不確定的因素,所引起的很多不確定性的變化,逐步的構(gòu)建較強的動態(tài)管理適應(yīng)系統(tǒng)。
一、高校實施泛普軟件預(yù)算管理的必要性
隨著政府預(yù)算管理制度改革的深入,以部門預(yù)算、國庫集中支付、政府采購和收支兩條線作為核心的財政四項改革,正在全國行政事業(yè)單位逐步實施。預(yù)算管理作為高等學校財務(wù)管理的一項重要內(nèi)容,貫穿于高校財務(wù)管理的全過程,是高等學校進行各項經(jīng)濟活動的前提和根據(jù)。
近幾年隨著高校招生規(guī)模的迅速擴大,給高校帶來了一個快速發(fā)展機遇,高校資金流量迅速增大,迫切需要高校加強財務(wù)管理,使資金管理和控制與學校的事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)。而預(yù)算在組織資金活動的規(guī)劃與控制方面,扮演著重要的角色,預(yù)算的編列對資源使用的效率、對有限資源的合理而有效的配置都有很大的影響。
高等學校預(yù)算管理,不僅是高等學校財務(wù)管理的主要任務(wù),也是國家預(yù)算管理的要求。通過泛普軟件預(yù)算管理與控制,有利于加強對高等學校收支活動的管理,保證學校各項資金的合理有效使用;通過預(yù)算管理與控制,強化預(yù)算的約束性,進一步增強學校的預(yù)算管理責任。
所以,要加強高等學校預(yù)算管理和控制工作,提高預(yù)算管理的地位和水平,進一步建立更為完善的預(yù)算管理制度,實現(xiàn)學校事業(yè)快速健康發(fā)展的目標。因此,加強高等學校預(yù)算控制與管理,對學校合理地籌措、分配和使用辦學資金,促進教育事業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)整體發(fā)展規(guī)劃與戰(zhàn)略目標具有重要的意義。
二、泛普軟件高校項目預(yù)算管理的作用是什么?
預(yù)算是現(xiàn)代財務(wù)管理的一種方式,它貫穿于會計活動的全過程,從根本上保證了一個組織的良性發(fā)展。高校預(yù)算就是高校對教育事業(yè)發(fā)展計劃和任務(wù)編制的年度財務(wù)收支計劃,它不僅明確了預(yù)算的編制手段,而且也對高校預(yù)算管理的職權(quán)、預(yù)算管理的審查與批準及預(yù)算的執(zhí)行、決算的形成、預(yù)算監(jiān)督和法律責任做出了科學的規(guī)定。
1、對高校未來的規(guī)劃職能
預(yù)算管理編制的柔性預(yù)算管理是作為對未來生產(chǎn)運營進行合理規(guī)劃和安排的一種手段,而規(guī)劃主要是基于全過程的假設(shè)來實施的,所以在實踐當中將會具有很多不確定性和突發(fā)性,倘若不能夠及時有效的與應(yīng)對,將會處于危險的環(huán)境當中讓企業(yè)遭受較大的風險,因此,在對預(yù)算管理進行編制的時候,應(yīng)當基于自身的實際需求、所處的內(nèi)外部環(huán)境對可能會遭受到的多種不確定因素進行統(tǒng)籌兼顧,確保預(yù)算管理能夠具備相應(yīng)的調(diào)整柔性的功能,使柔性戰(zhàn)略與預(yù)算管理實現(xiàn)完美的結(jié)合。
2、對高校職能進行有效整合
對高校所要的目標進行明確之后,并不是由企業(yè)當中的一個部門或者是幾個部門來落實高校管理的目標,而是依靠所有人員基于總體目標來進行實施,主要是通過各個環(huán)節(jié)對整體目標進行分散、整合,對所有員工的工作采取績效考評,對整個高校運營過程進行統(tǒng)籌兼顧。
3、預(yù)算管理的控制職能
在發(fā)展歷程當中,預(yù)算管理在全過程當中發(fā)揮了極其重要的作用,主要是對高校各方面經(jīng)營活動采取事前、事中、事后的風險控制,有效的對企業(yè)經(jīng)營情況采取全面的預(yù)測。
堅持高校財務(wù)預(yù)算管理,既是落實國家財務(wù)管理政策的需要,也是學??茖W管理的需要,更是學校長期發(fā)展的必然要求。作好預(yù)算管理決不是簡單的財務(wù)活動,而是需要全學校上下級和各部門密切配合和實施的系統(tǒng)工程,各項預(yù)算管理辦法需要長期堅持,需要不斷修訂和完善,從而摸索出一套符合國家預(yù)算管理政策,適應(yīng)學校發(fā)展的預(yù)算管理體制和管理模式。
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