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高校教學(xué)項(xiàng)目綜合服務(wù)系統(tǒng)
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教學(xué)管理是指從事教學(xué)管理的人員根據(jù)高校既定的目標(biāo),運(yùn)用現(xiàn)代化的管理手段,對(duì)高校教學(xué)工作的發(fā)展進(jìn)行合理的調(diào)控,以保證高校各方面、各環(huán)節(jié)教學(xué)工作的順利完成,進(jìn)而達(dá)到為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)綜合性人才的目的。
一、目前我國(guó)教學(xué)管理工作中的弊端與缺失
目前在我國(guó)很多高校的教學(xué)管理中由于各項(xiàng)規(guī)章制度與體系尚未建立健全,而高校教學(xué)管理工作者們也沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作對(duì)整個(gè)高校教育教學(xué)工作開(kāi)展的重要性。
一是,高校在教學(xué)管理方面沒(méi)有出臺(tái)相應(yīng)的管理制度,不能對(duì)高校教學(xué)管理實(shí)施有效的管理。
其二,作為高校教學(xué)管理工作者們始終沒(méi)有意識(shí)到教學(xué)管理對(duì)高校教育教學(xué)工作開(kāi)展的重要性,造成了他們?cè)诰唧w的事物操作過(guò)程中不能充分的盡到自己應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù),無(wú)法從學(xué)生方面得到有效的意見(jiàn)與反饋機(jī)制,阻礙著教學(xué)管理工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、高校教學(xué)項(xiàng)目管理的重要性分析
泛普軟件針對(duì)新情況、新問(wèn)題不斷提出新思想、新方法。充分利用先進(jìn)的、現(xiàn)代的管理方法與手段,積極創(chuàng)新,提高管理效率。針對(duì)管理的現(xiàn)狀與問(wèn)題,對(duì)創(chuàng)新管理有如下思考:
1、建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)控體系。
建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)組評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)等多種形式。,也可以通過(guò)電子問(wèn)卷、網(wǎng)上測(cè)評(píng)排名等多種方式進(jìn)行。
2、嚴(yán)格的考試和考核。
需要在管理上采取一定的措施,盡量避免少數(shù)人采取不正當(dāng)手段競(jìng)爭(zhēng)。平時(shí)嚴(yán)格考試,保持考試基礎(chǔ),增加平時(shí)成績(jī)?cè)诳偪荚囍械谋戎?,?duì)平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),以確定學(xué)生的課程是否合格。改革現(xiàn)行考試制度。在考試方式上,改變大部分課程閉卷、筆試的考試方式,根據(jù)不同課程、不同教學(xué)內(nèi)容采取靈活多樣的考試方式。
3、加強(qiáng)現(xiàn)代化管理。
首先,我們應(yīng)該充分利用先進(jìn)的管理手段;二是盡快改變考試形式,變傳統(tǒng)考試形式為現(xiàn)代計(jì)算機(jī)考試形式;第三,試卷以光盤(pán)形式保存,實(shí)行全新的管理;第四,進(jìn)一步完善基于校園網(wǎng)的綜合教務(wù)管理系統(tǒng)。全部由計(jì)算機(jī)和教師基本信息管理,進(jìn)一步提高高校教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。
三、泛普軟件高校教學(xué)項(xiàng)目管理優(yōu)勢(shì)
泛普軟件為客戶(hù)提供一對(duì)一服務(wù),在項(xiàng)目各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效管理,滿(mǎn)足客戶(hù)的各種需求。
1、操作簡(jiǎn)單
軟件對(duì)于工程行業(yè)的管理更有針對(duì)性,也更能貼合企業(yè)的需求,簡(jiǎn)單易用,方便操作。
2、功能性強(qiáng)
企業(yè)可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的模塊進(jìn)行使用。軟件采用先進(jìn)的軟件來(lái)進(jìn)一步提高工程項(xiàng)目管理的工作效率,確保決策工作的科學(xué)合理,增加工程項(xiàng)目管理的信息透明度。
3、貼合性強(qiáng)
針對(duì)于項(xiàng)目的各方面運(yùn)行情況在我們系統(tǒng)中都有相應(yīng)的列表和報(bào)表可以體現(xiàn)。在我們系統(tǒng)的流程模塊中可以根據(jù)企業(yè)的組織架構(gòu)來(lái)設(shè)計(jì)流程的接受人、審批結(jié)點(diǎn)等。
泛普軟件從項(xiàng)目的開(kāi)始到結(jié)束各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理,支撐企業(yè)的創(chuàng)新管理,從而提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)效益。
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