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　　穩(wěn)固的基本建設可以為走向繁榮的目標夯實基礎。高等學校的基本建設作為國家基本建設不可或缺的組成部分,是學校創(chuàng)造和增加不動資產(chǎn),拓展辦學規(guī)模的重要手段。目前高?；üぷ餍畔⒘看?主要是由于部門、形式的多樣。但卻都集中于所管理的項目對象,容易系統(tǒng)化,這為信息系統(tǒng)的建立和應用提供了有利的條件。同時,項目實施表現(xiàn)出很強的程序性,不論是單項工程或是分部分項工程,它們的實施步驟環(huán)環(huán)相扣,按照已規(guī)定的流程進行。

　　高校中一個工程項目從開始到實施、竣工、驗收的過程中,需要學校多個部門協(xié)同合作,任何一環(huán)都不能出現(xiàn)紕漏。因此,高等學校的基建工作不僅僅需要完成普通基建部門的工作,更要綜合權衡自身的特點,根據(jù)使用功能、建筑風格的不同,考慮如何合理布局和安排。

　　因此就有了關于高校基建工程項目的管理系統(tǒng)，,從工程的立項開始,建立起一套應用合理的高?；üこ添椖抗芾硇畔⑾到y(tǒng)。一定程度上緩解工作人員的負擔,便于管理部門及時了解工程的進展情況,查詢工程檔案資料,并輔助決策,最終從根本上提高工作效率和管理能力

　　一、那么高校基建工程項目管理系統(tǒng)具有哪些功能呢?

　　1、建立完整統(tǒng)一的建設項目結構分解代碼和信息編碼體系與相應的基礎數(shù)據(jù)庫，為工程建設提供準確的數(shù)據(jù)依據(jù);

　　2、建立規(guī)范的、操作性強的合同、變更管理體系，有效的控制項目合同范圍、管理合同信息、控制合同變更;

　　3、建立規(guī)范、動態(tài)的工程進度、投資、質(zhì)量控制與評定體系，及時發(fā)現(xiàn)工程偏差，迅速采取有效的糾偏措施，變事后管理為事中管理;

　　4、建立規(guī)范、及時、準確的施工數(shù)據(jù)采集機制，能動態(tài)監(jiān)控建設進度、工程質(zhì)量、資金使用及投資概算情況等，為工程建設決策提供有力的支持

　　5、實現(xiàn)全生命周期項目管理，實現(xiàn)建設期數(shù)據(jù)無縫過度到運營、管養(yǎng)期使用。

　　泛普軟件的工程項目管理系統(tǒng)采用目前流行的企業(yè)信息管理平臺的三層體系結構，使用戶的各種操作更加方便、靈活、直觀，同時又保證了系統(tǒng)的工作效率和穩(wěn)定性，適應企業(yè)級應用的復雜要求。它既是工程項目管理的信息處理工具，又是規(guī)范工程項目管理業(yè)務流程的方法及手段。