2015監(jiān)理案例分析教材解讀（5）

　　案例一

　　【背景材料】

　　某建筑工程監(jiān)理公司，原為某市建筑設(shè)計研究院所屬一個單位，是按照傳統(tǒng)的國有企業(yè)模式設(shè)立的，根據(jù)黨的十五大提出的建立現(xiàn)代企業(yè)制度及黨中央《關(guān)于國有企業(yè)改革和發(fā)展若干重大問題的決定》，該監(jiān)理公司也積極進行改革，以便轉(zhuǎn)換企業(yè)的經(jīng)營機制，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，使監(jiān)理公司真正成為具有“四主”能力的主體，使企業(yè)形成適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的管理制度和經(jīng)營機制。

　　【問題】

　　1.上述使企業(yè)成為具有“四主”能力的主體，按《公司法》所謂“四主”是指（ ）。

　　A.自主經(jīng)營

　　B.自行決策

　　C.自負(fù)盈虧

　　D.自我約束

　　E.自籌資金

　　F.自我發(fā)展

　　2.國有監(jiān)理企業(yè)改制，按照我國現(xiàn)行法律法規(guī)的規(guī)定，我國工程監(jiān)理企業(yè)有可能存在的企業(yè)組織形式包括（ ）等幾類。

　　A.監(jiān)理有限責(zé)任公司

　　B.監(jiān)理股份有限公司

　　C.公司制監(jiān)理企業(yè)

　　D.中外合資經(jīng)營監(jiān)理企業(yè)

　　F.中外合作經(jīng)營監(jiān)理企業(yè)

　　G.合伙監(jiān)理企業(yè)

　　H.個人獨資監(jiān)理企業(yè)

　　3.按我國法律規(guī)定，設(shè)立（ ）的注冊資本要求較高，因此我國絕大多數(shù)工程監(jiān)理企業(yè)不宜按這種組織形式設(shè)立。

　　A.股份有限公司

　　B.有限責(zé)任公司

　　C.個人獨資公司

　　D.中外合資公司

　　4.工程監(jiān)理企業(yè)經(jīng)營活動的基本準(zhǔn)則是（ ）。

　　A.獨立

　　B.自主

　　C.守法

　　D：誠信

　　E.公平

　　F.公正

　　G.科學(xué)

　　5.工程監(jiān)理企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全各項內(nèi)部管理的規(guī)章制度，在這些規(guī)章制度中除了檔案文書制度、財務(wù)管理制度、人事管理制度、勞動合同管理制度外，還包括（ ）等制度。

　　A.組織管理制度

　　B.內(nèi)部監(jiān)督考核

　　C.經(jīng)營管理制度

　　D.設(shè)備管理制度

　　E.項目監(jiān)理機構(gòu)管理制度

　　F.質(zhì)量管理與保證制度

　　G.科技管理制度

　　6.在上述第5問中，制定項目管理機構(gòu)的運行辦琺和各項監(jiān)理工作的標(biāo)準(zhǔn)以及檢查評定辦法等工作是屬于（ ）的工作。

　　A.組織管理制度

　　B.內(nèi)部監(jiān)督考核

　　C.經(jīng)營管理制度

　　D.設(shè)備管理制度

　　E.項目監(jiān)理機構(gòu)管理制度

　　F.質(zhì)量管理與保證制度

　　G.科技管理制度

　　7.黨的十五大提出的建立現(xiàn)代企業(yè)制度要（ ）。

　　A.自主經(jīng)營

　　B.產(chǎn)權(quán)明確

　　C.高科技領(lǐng)先

　　D.權(quán)責(zé)分明

　　E.政企分開

　　F.自籌資金

　　G.管理科學(xué)

　　【知識要點】

　　本題涉及《建設(shè)工程監(jiān)理概論》教材（以下簡稱監(jiān)理教材）第一章兩部分內(nèi)容。一是免費項目管理系統(tǒng)體制和經(jīng)營機制改革（第三節(jié)），二是工程監(jiān)理企業(yè)經(jīng)營管理（第五節(jié)）方面的有關(guān)知識。此外，也涉及有關(guān)法規(guī)（公司法）的知識。

　　【解題思路】

　　解這類題的基礎(chǔ)是要熟悉和理解監(jiān)理教材有關(guān)內(nèi)容，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并通過案例題練習(xí)，加深印象和記憶。本題采用選擇題而未采用問答題形式，是為了能在備選答案及問題中，將需要掌握這一考核點的基本內(nèi)容都羅列出來，便于幫助讀者全面掌握有關(guān)內(nèi)容。例如在第5問中，除備選答案中的A、C、D、E、G是監(jiān)理企業(yè)應(yīng)建立的規(guī)章制度外，在問題中所羅列的幾項制度也是應(yīng)有的規(guī)章制度，讀者在復(fù)習(xí)時應(yīng)一并掌握。在實際“案例分析”考試中，可能作為一個小的子題，只考上述1、2個問題，也可能采取問答形式。掌握上述全面的內(nèi)容后，再解局部問題就不太困難了。

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