創(chuàng)新之舉有效之策——以高質(zhì)量黨課啟動“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育

中央“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會以來,中央領(lǐng)導(dǎo)同志和各地區(qū)各部門各單位主要負(fù)責(zé)同志紛紛走上講臺,用講好高質(zhì)量黨課的創(chuàng)新實(shí)踐,推動專題教育啟動開局。

既是傳統(tǒng)、又是創(chuàng)新

——中央對開展專題教育作出部署,中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭示范,專題教育以高質(zhì)量黨課啟動開局

今年4月,中央下發(fā)方案對開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作出部署,提出要在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。方案同時提出,專題教育要以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課來啟動開局。

專題教育中這一既弘揚(yáng)傳統(tǒng)、又發(fā)展創(chuàng)新的部署,成為新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè),推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的有益探索。

中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范,帶頭為黨員干部講專題黨課。

目前,31個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán),95%以上的中央和國家機(jī)關(guān)、中管金融企業(yè)和中管企業(yè)、中管高校,90%的省區(qū)市直屬單位,市、縣兩級黨政機(jī)關(guān),人民團(tuán)體及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)黨委(黨組)書記講了專題黨課。

先學(xué)起來、學(xué)深悟透

——深入學(xué)習(xí)貫徹中央精神,講清“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵

“講好”先要“學(xué)好”。各級黨委(黨組)書記先學(xué)起來,逐篇研讀習(xí)近平總書記系列重要講話,特別是關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述,做好思想、理論準(zhǔn)備,自己動手或主持起草黨課報告。

中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央辦公廳、中央組織部、中央宣傳部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央對外聯(lián)絡(luò)部、中央外辦、全國人大機(jī)關(guān)、全國政協(xié)機(jī)關(guān)、最高法院、最高檢察院、國務(wù)院辦公廳、國家民委、公安部等單位主要負(fù)責(zé)同志指出,開展專題教育是黨中央具有全局意義的戰(zhàn)略部署,要求緊密結(jié)合職能開展專題教育,深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和本真內(nèi)涵,嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字為重,聚焦解決“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題,把“三嚴(yán)三實(shí)”植根于思想和實(shí)踐中。北京市委書記指出,“三嚴(yán)三實(shí)”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格,豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論,是推進(jìn)“四個全面”的堅(jiān)實(shí)保障。重慶市委書記指出,“三嚴(yán)三實(shí)”是有機(jī)統(tǒng)一整體,“三嚴(yán)”是內(nèi)在要求,“三實(shí)”是行為取向,明確要求黨員干部做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干。江西省委書記講,“三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)的鮮明政治品格,是我們黨與生俱來的“DNA”,是區(qū)別于其他政黨的核心密碼,“知”是前提,“行”是關(guān)鍵,“功”是目的。浙江省委書記講,“三嚴(yán)三實(shí)”是對全黨改進(jìn)作風(fēng)發(fā)出的新動員令,為全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)提供了重要遵循。安徽省委書記講,“三嚴(yán)三實(shí)”蘊(yùn)含著嚴(yán)格的政治原則、嚴(yán)明的紀(jì)律要求和實(shí)事求是的思想路線,反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求。吉林省委書記講,“三嚴(yán)三實(shí)”底蘊(yùn)深厚、傳承發(fā)展,體現(xiàn)著我們一貫從嚴(yán)治黨的優(yōu)良作風(fēng),“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)外兼修、辯證統(tǒng)一,是黨的建設(shè)規(guī)律和內(nèi)在要求的有機(jī)結(jié)合。廣西壯族自治區(qū)黨委書記講,“三嚴(yán)三實(shí)”立足“四個全面”偉大實(shí)踐,立足應(yīng)對“四大危險”“四種考驗(yàn)”時代課題,豐富了作風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵。湖北省委書記講,專題教育適應(yīng)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭的迫切需要,具有鮮明的問題導(dǎo)向性和現(xiàn)實(shí)針對性。

找準(zhǔn)靶子、瞄準(zhǔn)問題

——聯(lián)系黨員干部思想作風(fēng)實(shí)際,講清“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害

各級黨委(黨組)書記普遍“一竿子插到底”到基層調(diào)研,常委會“集體會診”、把脈開方,把“不嚴(yán)不實(shí)”問題找出來,在黨課報告中一針見血點(diǎn)出來。

新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記從6個方面點(diǎn)明了“不嚴(yán)不實(shí)”問題,強(qiáng)調(diào)黨員干部要自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,做到政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)、心力上強(qiáng),努力維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安。河南省委書記結(jié)合本省實(shí)際點(diǎn)明當(dāng)前干部作風(fēng)問題具有“習(xí)慣性”“耐藥性”“麻木性”“隱蔽性”“對抗性”。陜西省委書記點(diǎn)明“不嚴(yán)”的表現(xiàn)是“教育者不受教育、執(zhí)紀(jì)者不守紀(jì)律、擔(dān)責(zé)者不負(fù)責(zé)任、奉獻(xiàn)者不愿奉獻(xiàn)”,“不實(shí)”的表現(xiàn)是“作風(fēng)不實(shí)、為人不實(shí)、政績不實(shí)”。遼寧省委書記逐一列舉剖析改革創(chuàng)新意識不足、事業(yè)心責(zé)任心不強(qiáng)、服務(wù)意識弱化、缺乏擔(dān)當(dāng)精神、自我約束不嚴(yán)等7類問題。海南省委書記點(diǎn)出“不重學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取、好大喜功、放縱下屬、搞小圈子”等問題。山東省委書記點(diǎn)出,有些干部明明知道自己能力不足也不主動學(xué)習(xí),等著上級出政策、等著別人出經(jīng)驗(yàn),在困難面前束手無策。寧夏回族自治區(qū)黨委書記點(diǎn)明當(dāng)前“四風(fēng)”的病原體還沒有根除,樹倒根還在,貪污腐敗、頂風(fēng)違紀(jì)、改了又犯的現(xiàn)象時有發(fā)生。四川省委書記深入剖析本地發(fā)生的反面典型案例,強(qiáng)調(diào)為官用權(quán)最基本的是要守住個人干凈這條底線。云南省委書記深刻檢查了當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的“軟骨病”“冷漠病”“擅權(quán)病”“關(guān)系病”“漂浮病”“腐化病”“慵懶病”“易發(fā)病”等具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害。內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委書記指出“不嚴(yán)不實(shí)”問題的根源出在理想信念動搖、黨性觀念不強(qiáng)、宗旨意識淡薄、道德行為失范、遵紀(jì)守法不嚴(yán)上,出在思想教育不夠、用人導(dǎo)向不正、日常管理不嚴(yán)、制度執(zhí)行不力上。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委書記把“不嚴(yán)不實(shí)”問題細(xì)化成22個具體表現(xiàn),要求全兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部對號入座、對照檢查。

從我做起、向我看齊

——真正把自己擺進(jìn)去,講清落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和努力方向

各級黨委(黨組)書記真正把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想和工作擺進(jìn)去,從自身學(xué)習(xí)體會講起,針對“不嚴(yán)不實(shí)”問題,緊密結(jié)合當(dāng)前工作,對黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”提出明確要求。

廣東省委書記在黨課報告中承諾,一定按照中央部署要求,以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭查擺問題、整改問題。上海市委書記指出,要把“三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)到推動改革發(fā)展上來,加快科技創(chuàng)新中心建設(shè),推進(jìn)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè),推進(jìn)各項(xiàng)改革事業(yè)。貴州省委書記就嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩等,代表省委鄭重向全省黨員干部群眾作出10項(xiàng)承諾,并公開發(fā)布,讓群眾監(jiān)督。青海省委書記結(jié)合自身體會,從“嚴(yán)”的要求、“實(shí)”的取向、“忠”的品格、“廉”的追求、“擔(dān)”的使命方面,真誠與黨員干部交流。江蘇省委書記闡述“修身講忠誠、用權(quán)不任性、律己靠自覺、謀事重實(shí)際、為官要創(chuàng)業(yè)、做人須誠實(shí)”等鮮明觀點(diǎn),為黨員干部指明努力方向。河北省委書記結(jié)合實(shí)際,以講體會的形式講清怎樣以百姓之心為心、用權(quán)決不能任性、貪腐沒有后悔藥、一切從實(shí)際出發(fā)、為官不為平生恥、為人不做虧心事等6個鮮明觀點(diǎn)。黑龍江省委書記講,群眾路線教育實(shí)踐活動明確了作風(fēng)建設(shè)“負(fù)面清單”,讓大家明白該反對什么歪風(fēng);“三嚴(yán)三實(shí)”則明確了作風(fēng)建設(shè)“責(zé)任清單”,讓大家清楚該堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)哪些好作風(fēng)。天津市委代理書記強(qiáng)調(diào),踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要做到忠誠忠實(shí)、干凈干事、擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)。湖南省委書記強(qiáng)調(diào),要補(bǔ)信念之“鈣”、鑄忠誠之“魂”,做人要有肝膽、做事要敢擔(dān)當(dāng),守住道德底線、不越法紀(jì)紅線。山西省委書記強(qiáng)調(diào),在反腐敗上要再出重拳,向基層延伸,防止反腐力度層層遞減,防止“上面九級風(fēng)浪、下面紋絲不動”。甘肅省委書記強(qiáng)調(diào)開展專題教育要做到“抓關(guān)鍵”與“全覆蓋”、“治源頭”與“懸利劍”、“立規(guī)矩”與“令必行”、“集中抓”與“持久抓”4個并重。福建省委書記要求常委班子成員要帶頭講好黨課,帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),帶頭開展批評和自我批評,帶頭抓好整改落實(shí),帶頭嚴(yán)格立規(guī)執(zhí)紀(jì),做踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。西藏自治區(qū)黨委書記要求各級干部要自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,大力發(fā)揚(yáng)“老西藏”精神、“兩路”精神、孔繁森精神、焦裕祿精神、谷文昌精神。

許多同志表示,“書記講黨課好,好就好在他們真正把自己擺進(jìn)去了,多了一些平等交流,少了一些空洞說教”,黨課“講出了真心話、講出了真感情”“離我們的心靈很近、思想很近、工作很近、人生很近”“書記的承諾就是無聲的命令”“真切感受到十八大后形成的清風(fēng)正氣撲面而來”。