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建筑教育的其他可能性——荷蘭貝爾拉格學(xué)院訪談

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  建筑教育的其他可能性——荷蘭貝爾拉格學(xué)院訪談——1個(gè)PDF  The Other Possibility of Architecture Education: Berlage Institute as the Example    摘要:受訪嘉賓何宛余,貝爾拉格學(xué)院碩士,師從Winy Mass,Alejandro Zaera-Polo,Peter Trummer等。曾就職于希臘亞里士多德大學(xué)(Elia Zenghelis項(xiàng)目助教)、MVRDV,目前為FOA(Alejandro ZaeraPolo)編輯新書(shū)。在西方建筑界,除了主流的綜合型大學(xué)設(shè)置的建筑學(xué)院之外,尚有一類小型的建筑專門研究所,例如倫敦的建筑聯(lián)盟學(xué)校(AA)、荷蘭的貝爾拉格學(xué)院(Berlage institute)等?!   ≡L談問(wèn)題:  1-您認(rèn)為荷蘭與中國(guó)在建筑教育方面主要有哪些差異?  2-貝爾拉格學(xué)院與傳統(tǒng)建筑學(xué)院的區(qū)別有哪些?這種差異有何意義?  3-貝爾拉格學(xué)院制定每年研究的選題和方向的依據(jù)是什么?  4-在貝爾拉格的建筑教育中,導(dǎo)師是否會(huì)更多關(guān)注政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)因素的影響?  5-批判性與“追求實(shí)際”的爭(zhēng)論是否對(duì)荷蘭建筑實(shí)踐有所影響?  6-從學(xué)院最近的講座主題是否可以看出建筑潮流的某種變化或趨勢(shì)?  7-您認(rèn)為是否一種爭(zhēng)鳴的氛圍對(duì)于建筑學(xué)的發(fā)展更為有利?  8-請(qǐng)以你們與M V R D V 合作的研究項(xiàng)目為例(如NL 28),具體描述研究主題、所發(fā)現(xiàn)的題與挑戰(zhàn),以及如何通過(guò)建筑的手段解決問(wèn)題?  9-請(qǐng)介紹一下貝爾拉格學(xué)院在參數(shù)設(shè)計(jì)(關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)方向)方面的成果?! ?

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發(fā)布:2007-11-19 14:17    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁(yè)]    [關(guān)閉]
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