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教育機(jī)構(gòu)信息管理系統(tǒng)的可行性分析?
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現(xiàn)如今教育機(jī)構(gòu)為適應(yīng)社會(huì)的需求以及自身辦學(xué)的需要,擴(kuò)建、擴(kuò)招已在尋常不過(guò)。自然就會(huì)有更多的信息需要處理。如果只靠人力來(lái)完成,必然是一項(xiàng)非常繁瑣、復(fù)雜的工作,而且還會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的錯(cuò)誤,這不僅會(huì)給教學(xué)及管理帶來(lái)了很大的不便,也不益于學(xué)校全面快速發(fā)展的需要。眾所周知,泛普信息管理系統(tǒng),口碑非常好,而且專業(yè)能力強(qiáng)。以下就是對(duì)實(shí)施泛普信息管理系統(tǒng)的可行性分析:
1、經(jīng)濟(jì)上的可行性
一方面,根據(jù)調(diào)查得知,大部分教育機(jī)構(gòu)已擁有的硬件設(shè)備基本能滿足信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的需求,只需另外再增加一些硬件設(shè)備(包括服務(wù)器、交換機(jī)、客戶機(jī))。
另一方面,新系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)可以較好地解決管理系統(tǒng)效率較低的局面,并及時(shí)進(jìn)行管理的各項(xiàng)工作,從而提高管理的效率,降低學(xué)校的管理費(fèi)用開(kāi)支。
2、技術(shù)上的可行性
學(xué)?,F(xiàn)在使用的信息管理系統(tǒng)已經(jīng)有很多年了,所有相關(guān)工作人員對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò)的使用都具備一定得經(jīng)驗(yàn),完全有能力熟悉和掌握新系統(tǒng)的使用。新系統(tǒng)采用的仍是通過(guò)Access開(kāi)發(fā)出來(lái)的應(yīng)用軟件。Access是基于Windows操作系統(tǒng)下的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境,它集成了各種向?qū)Ш蜕善鞴ぞ撸瑯O大地提高了開(kāi)發(fā)人員的工作效率。同時(shí),Access可以將程序應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò),并與網(wǎng)絡(luò)上的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)相聯(lián)接。
3、社會(huì)可行性
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,當(dāng)今計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,不斷地影響我們的生活,改變我們的思維、意識(shí)和傳統(tǒng)。這種影響同樣滲透到了教育領(lǐng)域,對(duì)教學(xué)體制、教學(xué)模式、教學(xué)手段都不同程度地提出了挑戰(zhàn)。
信息技術(shù)的迅速發(fā)展,使計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們工作和生活中不可缺少的工具,現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越依靠計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化辦公,應(yīng)用計(jì)算機(jī)在數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方面的優(yōu)異性能,可幫助工作人員提高工作的效率、減少錯(cuò)誤。信息管理系統(tǒng)方便管理人員對(duì)教師以及信息進(jìn)行添加、編輯以及刪除。方便了高校的人員管理。具有社會(huì)可行性。
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