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教務管理教育軟件系統(tǒng)

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  教務管理系統(tǒng)簡介

  一、教務管理系統(tǒng)現(xiàn)狀

  通過“校校通”工程的實施,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的中小學校大多都建設了校園網(wǎng),校園內部的應用系統(tǒng)主要表現(xiàn)為教學資源庫和教務管理系統(tǒng)(教務管理,圖書館管理,學籍管理和校園一卡通等應用),信息化管理上了一個臺階。

  但是也面臨著一些問題:

  1、數(shù)字化校園的“軟件基礎架構”不夠完善;

  2、信息互聯(lián)互通存在較大障礙;

  3、用戶使用不方便;

  4、運營維護日漸成為一大問題;

  5、應用水平進一步提高時面臨很多問題;

  6、缺少專職的IT管理部門和技術支持人員;

  7、IT人員技術水平相對較差,缺乏培訓

  ......

  以上這些問題,泛普軟件-教務管理教育軟件系統(tǒng)可以幫助解決。系統(tǒng)有著靈活、模塊化的基礎架構,應用水平需要提高時公司也可快速針對需求變化進行調整,易于新應用的添加;系統(tǒng)維護、用戶操作方便,無須專業(yè)人員管理,公司可對學校管理人員進行集中培訓,解決技術人員缺乏的問題,整合校務管理成本。

  軟件系統(tǒng)功能全面、強大及實用,充分考慮到中小學、高中實際校務管理需要,本著因地制宜、科學規(guī)劃、注重實效的原則,幫助推動學校教育體系的信息化水平整體發(fā)展,使所有的,包括學校原有的和我們提供的信息化產(chǎn)品能真正實現(xiàn)應用價值。在產(chǎn)品價格低廉且功能實用的前提下,將學校的信息化建設推向更新的臺階,全面實現(xiàn)教育部對學校信息化管理的標準。

  1、檔案管理(學生、教職工管理)

  2、績效管理

  3、成績(單)管理

  4、課表管理

  5、輔助管理

  六、產(chǎn)品特色

  1、界面美觀、大方,功能簡捷,易于操作

  2、五大強勢功能管理模塊,為學校打造全方位的校園信息化管理平臺

  學生管理、教職工管理、績效管理、成績管理、課表管理五大實用功能模塊,集學校所有教學、管理工作于一體,全面實現(xiàn)信息化校園。

  3、高效自動化的學籍、課程、成績等的數(shù)據(jù)處理

  使成績統(tǒng)計、匯總和成績單填以及課程安排、學籍管理、教職工管理等繁重的數(shù)據(jù)處理工作將變得自動化、流程化、數(shù)字化。

  4、智能的圖表分析功能

  學籍管理、教職工管理、成績管理三個模塊內的數(shù)據(jù)用柱狀圖和餅圖兩種最常用的圖表形象的表示出來,方便幫助學校分析和比較數(shù)據(jù)。

  5、強大的報表統(tǒng)計和打印功能

  系統(tǒng)提供了多個常用報表,亦可根據(jù)需要自定義報表,方便隨時進行查看和打印。

  6、學生評語制作功能

  學生評語制作系統(tǒng)集學生評語管理、快速評語輸入為一體。系統(tǒng)配備含上千條學生評語的評語庫供教師直接選擇使用。

  7、突破傳統(tǒng)的人工考核方式,引進最先進的績效考核系統(tǒng)

  學校管理人員只需將考核標準分數(shù)和教職工的考核分數(shù)錄入到系統(tǒng)中,即可自動計算生成相應的績效工資,并生成報表,方便準確。

  8、全方位的學生德智體美勞素質教育管理體系,促進學生的全面成長

  基于應試教育向素質教育轉變的思想,學生管理由單一的成績管理和學籍管理轉向學生成長記錄管理。使學生德智體美勞全面發(fā)展,并可自動生成每個學生的成長記錄卡片。將學生成績和素質發(fā)展有效結合,從而促進學生的全面發(fā)展。

  9、手寫板輔助輸入

  系統(tǒng)可配備手寫板輔助輸入,幫助管理人員更快速、方便進行資料、信息登記等。

  10、經(jīng)濟實用,性價比高

  最大限度地將比較實用的功能模塊整合到一起,切除那些華而不實的模塊,價格低廉,使更多的中小學花最少的錢買最適用的東西。

發(fā)布:2006-10-06 20:22    編輯:泛普軟件 · hujian    [打印此頁]    [關閉]
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