廣西：南寧中小學(xué)校園越來越“智慧”

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　　校園的安全以及管理一直備受關(guān)注。近年來，南寧大力推進中小學(xué)“智慧校園”教育管理云平臺建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的安全撐起了一把信息化的“保護傘”。

　　在南寧某小學(xué)，由于擁有較好的資質(zhì)，每年都吸引了較多的生源。不過，由于學(xué)校地處市區(qū)主干道旁，每天上下學(xué)四個時段，校門口都聚集著眾多前來接送孩子的家長，人車擁堵帶來的安全問題成為困擾學(xué)校的一大難題。　　小學(xué)保衛(wèi)處負責(zé)人說，以前每到上下學(xué)時間段，至少需要安排3名以上的工作人員在校門口維持秩序，還不能完全保證不發(fā)生意外。自從去年學(xué)校安裝“全球眼”后，可以從更大范圍監(jiān)控整體情況，有什么問題可以提前疏導(dǎo)，使得一直困擾學(xué)校的安全問題得到了較好的解決。

　　走進該小學(xué)，教師停車場地邊的“學(xué)生等候區(qū)”、“家長等待區(qū)”、校門口保安室邊的“學(xué)生等待室”上都安裝了“全球眼”，對校內(nèi)及周邊環(huán)境實行全天候?qū)崟r動態(tài)監(jiān)控，在“全球眼”的監(jiān)控下，放學(xué)后尚未被接走的學(xué)生既可以在等待室等候，又可以完成當(dāng)天家庭作業(yè)或者休息，保障了學(xué)生安全，防止突發(fā)情況的發(fā)生，對于家長而言可謂省心。

　　為了更好地推進智慧校園建設(shè)，南寧各級教育管理機構(gòu)和中小學(xué)校以寬帶網(wǎng)絡(luò)為支撐，充分共享信息和知識資源，逐漸應(yīng)用了數(shù)字校園、校園通、網(wǎng)絡(luò)遠程教育等項目，促進了教育信息化建設(shè)的健康快速發(fā)展。

　　南寧某中學(xué)擁有38個教學(xué)班，在校學(xué)生近2000人，在職教工150多人。近年來，該校積極推進信息化整體解決方案，在成功實現(xiàn)教科網(wǎng)接入、光纖進教室、校園WiFi覆蓋、全球眼監(jiān)控、校園總機等信息化項目的基礎(chǔ)上，以學(xué)校日常教育管理信息化為切入點，建成包含校園OA、學(xué)籍管理、考勤管理、德育管理、教務(wù)管理等功能為核心的“智慧校園”教育管理云平臺。

　　通過該平臺，教師們在手機上就能實現(xiàn)公文批閱、學(xué)生請假申請及審批，還能對學(xué)生考勤、德育考評、作業(yè)布置、在線課程輔導(dǎo)等進行教學(xué)管理，另外，該校的教育管理云平臺還具備家?；庸δ?，學(xué)生家長可通過該平臺對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)、教務(wù)信息、家庭作業(yè)等進行查詢。

　　該平臺在對學(xué)生的日常管理應(yīng)用中，為每個學(xué)生配備了一張“信息卡”，它可為學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供許多便利。談到“信息卡”，初一(4)班的肖同學(xué)不假思索地說，“一個學(xué)期快結(jié)束了，‘信息卡’給我?guī)淼暮锰巹e提有多少了。平時考勤時只要嘀一聲就兩秒鐘搞定;在高峰階段校門口的隊伍擁堵現(xiàn)象基本沒有出現(xiàn)過;去圖書館、食堂等校園里有識別的地方只要帶上它就可以了，這些在初中時都是不敢想象的事情，如今全都可以辦到，真是太方便了。”高二(2)班的韋同學(xué)談到這張佩戴一年多的“信息卡”也顯露出喜悅的表情。“平時上學(xué)放學(xué)都少不了‘信息卡’的功勞。要知道以前，隨身都攜帶著公交卡、錢包，現(xiàn)在只要一張‘信息卡’刷公交卡、買東西全都可以派上用場，很方便。”

　　教育信息化的廣泛應(yīng)用，推動了南寧各中小學(xué)校智慧校園建設(shè)的健康快速發(fā)展，目前南寧各中小學(xué)校園的信息化應(yīng)用高達60%以上，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，使南寧各中小學(xué)校園越來越“智慧”。