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家?;?dòng)管理系統(tǒng)方案
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摘 要:家?;?dòng)管理系統(tǒng)是 一套家長(zhǎng)與學(xué)校進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通的信息交流平臺(tái)。采用了國(guó)際上較先進(jìn)的 RFID射頻卡技術(shù),短信發(fā)布技術(shù),計(jì)算機(jī)軟件技術(shù),網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)。 引言教育是強(qiáng)國(guó)的根本,尤其在信息化技術(shù)飛速發(fā)展的今天,社會(huì)用人標(biāo)準(zhǔn)提高,人材市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇。孩子的教育已經(jīng)成為社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)最關(guān)注的事情。
傳統(tǒng)的教育模式是學(xué)校以孩子做為同家長(zhǎng)交流和溝通的橋梁。學(xué)校的一些活動(dòng)和事宜安排都要通過(guò)孩子傳遞給家長(zhǎng)。這樣會(huì)存在許多弊端,家長(zhǎng)不能及時(shí)真切地知道孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況;班主任想往同家長(zhǎng)共同教育和培養(yǎng)孩子的目的也不能得到很好的實(shí)現(xiàn);孩子做為信息傳遞的媒體,好的事情孩子愿意傳遞,壞的事情可能孩子就不向家長(zhǎng)匯報(bào)了,等等。
隨著信息技術(shù)的展,借助信息通訊技術(shù)來(lái)改變這種傳統(tǒng)的教育模式,真正做到家—校信息實(shí)時(shí)互動(dòng),達(dá)到學(xué)校、家長(zhǎng)共同教育和培養(yǎng)孩子的目的。實(shí)現(xiàn)孩子到、離校實(shí)時(shí)通知;學(xué)校的各種事情通過(guò) SMS技術(shù)及時(shí)通知到家長(zhǎng)的手機(jī)上;家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和意見及時(shí)反映給學(xué)校等等。
家?;?dòng)管理系統(tǒng)是 一套家長(zhǎng)與學(xué)校進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通的信息交流平臺(tái)。采用了國(guó)際上較先進(jìn)的 RFIC射頻卡技術(shù),短信發(fā)布技術(shù),計(jì)算機(jī)軟件技術(shù),網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)。利用移動(dòng)通訊運(yùn)營(yíng)商良好的服務(wù)平臺(tái),結(jié)合現(xiàn)代尖端技術(shù), 搭建信息發(fā)布平臺(tái),將學(xué)生到離校通知;學(xué)校各類信息、通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況等信息發(fā)布給家長(zhǎng);為家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的在校情況、向?qū)W校和班主任提供合理化建議;為學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的反饋情況,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、老師與學(xué)生間的全方位溝通,提高教育質(zhì)量等提供了方便、實(shí)用、安全、可靠、快捷的技術(shù)手段。
“家校互動(dòng)管理系統(tǒng)”在家庭與學(xué)校之間架起了一座跨越時(shí)空的橋梁。家?;?dòng)讓課堂從學(xué)校延伸到社會(huì),讓溝通覆蓋每時(shí)每刻,讓教育實(shí)現(xiàn)家校統(tǒng)一,讓孩子在家長(zhǎng)和老師的共同關(guān)愛中健康成長(zhǎng)。
家?;?dòng)管理平臺(tái)主要由三個(gè)子系統(tǒng)組成:刷卡識(shí)別子系統(tǒng)、信息發(fā)布子系統(tǒng)、后臺(tái)綜合管理子系統(tǒng)。
系統(tǒng)流程
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系統(tǒng)功能
1、刷卡子系統(tǒng)
通過(guò)把 RFIC 卡結(jié)合 SMS 互動(dòng)技術(shù)讓家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子到/離校時(shí)間。為了保證數(shù)據(jù)的安全,一 方面,在讀卡器上保留學(xué)生卡 中的相關(guān)信息,另一方面,通過(guò)面向可靠鏈接的互聯(lián)網(wǎng)通訊技術(shù) 同步將學(xué)生卡中的信息保存到平臺(tái)服務(wù)器中,從而保證了信息的完整性和安全性。與此同時(shí)將該最新的信息包裝成流信息,批量發(fā)送到短信服務(wù)器中,再由短信服務(wù)器將信息發(fā)送到家長(zhǎng)手機(jī)上。
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2、信息發(fā)布子系統(tǒng)
每日出勤: 每日的出勤情況通過(guò)刷卡機(jī)及時(shí)發(fā)送到家長(zhǎng)手機(jī)上 , 讓家長(zhǎng)隨時(shí)知道子女的去向 ;
考試成績(jī): 學(xué)生的考試成績(jī)通過(guò)短信通知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)及時(shí)知道子女的學(xué)習(xí)情況;
學(xué)生評(píng)語(yǔ): 學(xué)生在校的表現(xiàn)情況通過(guò)短信寫給家長(zhǎng),減少老師的負(fù)擔(dān),提高教學(xué)效率;
學(xué)校通知: 校園活動(dòng),課程安排,家長(zhǎng)會(huì)等,實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布系統(tǒng)的高效性和現(xiàn)代化教育系統(tǒng);
心理教育: 每個(gè)年齡階段的不同的教育通過(guò)短信告知父母,有利于父母科學(xué)地教導(dǎo)孩子;
穿衣指數(shù): 提供天氣預(yù)報(bào)有助于家長(zhǎng)關(guān)注孩子的穿衣指數(shù),使孩子健康地成長(zhǎng)。
后臺(tái)綜合管理子系統(tǒng)
利用強(qiáng)大的 ORACLE 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),但考慮到操作者諸多不便,在用戶界面方面我們?cè)O(shè)計(jì)了基于 WEB 的友好用戶接口對(duì)后臺(tái)進(jìn)行管理。后臺(tái)管理者(即老師)可以非常方便的針對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息、學(xué)生出勤情況、學(xué)生評(píng)語(yǔ)及心理教育和對(duì)各別家長(zhǎng)的聯(lián)系,從而減化操作節(jié)省時(shí)間。學(xué)生家長(zhǎng)也可以通過(guò)Internet進(jìn)入平臺(tái)與老師進(jìn)行網(wǎng)上溝通和交流。
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3、技術(shù)可行性及解決方案
采用國(guó)際上先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)、國(guó)際上先進(jìn)的 RF卡識(shí)別技術(shù)、結(jié)合國(guó)內(nèi)無(wú)線通訊技術(shù)共同搭建家—校信息互動(dòng)管理平臺(tái)。
RF卡(非接觸式IC卡)識(shí)別技術(shù)目前是國(guó)際上最流行的一種身份識(shí)別方式。RF卡在國(guó)內(nèi)使用的市場(chǎng)份額是所有識(shí)別方式中最大的,國(guó)內(nèi)目前沒有幾家真正掌握RF卡的識(shí)別技術(shù),RF卡及其數(shù)據(jù)采集終端均為寶石公司獨(dú)立研發(fā),其市場(chǎng)應(yīng)用量占全國(guó)近40%的份額。 RF卡通過(guò)數(shù)據(jù)采集終端進(jìn)行數(shù)據(jù)整理,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送到聯(lián)通的SP平臺(tái)上進(jìn)行短信的發(fā)送。此通訊技術(shù)采用國(guó)際上最為先進(jìn)的Web Service技術(shù)和MTS/COM+組件模型提供數(shù)據(jù)的并發(fā)處理能力。
網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D:
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學(xué)校工作站上布置家?;?dòng)管理系統(tǒng)(包括刷卡子系統(tǒng)和定制短信子系統(tǒng)),在聯(lián)通數(shù)據(jù)中心短信前置機(jī)上布置Web Service服務(wù)和MTS/COM+組件(微軟系統(tǒng))或EJB組件(Linux系統(tǒng))。
學(xué)生到校、離校在數(shù)據(jù)采集器上刷卡,家校通刷卡管理系統(tǒng)對(duì)刷卡數(shù)據(jù)進(jìn)行采集整理,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)將刷卡時(shí)間及對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)上傳到聯(lián)通的短信前置機(jī)上進(jìn)行到離校通知—平安短信。
樣文:
您的孩子 **于**時(shí)**分到校 **學(xué)校 中國(guó)聯(lián)通祝你平安
學(xué)校的教師可以通過(guò)家校通桌面管理系統(tǒng)自編短信內(nèi)容,對(duì)某個(gè)或一些學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行短信單發(fā)及群發(fā),完成學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)布的各種通知。如開家長(zhǎng)會(huì)、收費(fèi)通知、成績(jī)通知等等。
樣文:
**家長(zhǎng)您好:請(qǐng)于**日**時(shí)**分到校開家長(zhǎng)會(huì) **學(xué)校 班主任**
家校通桌面管理系統(tǒng)定時(shí)向家長(zhǎng)手機(jī)上發(fā)送孩子的營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí),以及孩子的穿衣指數(shù)(天氣情況)。
樣文 1:含鈣量最高的三種食物為***
樣文 2:學(xué)生在考試期間應(yīng)注意的飲食是什么
樣文 3:明天天氣氣溫較低**攝氏度,多給孩子加些衣服
*以上信息由短信前置機(jī)下發(fā)到學(xué)校家校通系統(tǒng)上,在由家校通系統(tǒng)發(fā)到家長(zhǎng)手機(jī)上。
4、市場(chǎng)分析
全國(guó)目前手機(jī)用戶已經(jīng)超過(guò) 2億,以逐年30%的速度遞增,短信以其表達(dá)方便、明了、迅速等特點(diǎn)已經(jīng)成為一個(gè)新興的增值服務(wù)業(yè)。去年中央電臺(tái)的春節(jié)期間的短信量就達(dá)60億。短信服務(wù)業(yè)成為電信經(jīng)濟(jì)的另一個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)。
國(guó)內(nèi)城市手機(jī)用戶平均一個(gè)家庭就有一部。
我們對(duì)沈陽(yáng)市部分小學(xué)和中學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果:
需要此項(xiàng)有償服務(wù)的: 60%
不需要此項(xiàng)有償服務(wù)的: 27%
其余的是持觀望態(tài)度
對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)可程度
希望包月的占 90%以上
每月資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 10元的占 20%
每月資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 5元的占 70%以上
5、投資及效益分析
寶石公司負(fù)責(zé)全套家校互動(dòng)管理系統(tǒng)的軟硬件的研發(fā),并負(fù)責(zé)對(duì)用戶的技術(shù)支持工作。代理公司負(fù)責(zé)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣、安裝、調(diào)試、售后服務(wù)工作。
一次性投資:家校通互動(dòng)管理系統(tǒng)軟硬件產(chǎn)品的安裝。
非一次性投資:代理公司負(fù)責(zé)產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、售后服務(wù)工作。
非一次性收益:聯(lián)通公司通過(guò)在學(xué)校布置家?;?dòng)管理系統(tǒng),按月收取家長(zhǎng)的短信服務(wù)費(fèi)(以條或包月形式收?。?nbsp;
不可定量的收益:聯(lián)通公司在學(xué)校布置此系統(tǒng),為積極爭(zhēng)取更多的聯(lián)通用戶打下了非常好的基礎(chǔ),同時(shí)也是宣傳聯(lián)傳形象的一個(gè)窗口。
按沈陽(yáng)市50萬(wàn)學(xué)生,其家長(zhǎng)擁有手機(jī)按70%計(jì)算,聯(lián)通占50%的比例。我們的客戶群體為17.5萬(wàn)人。以每月5元計(jì)算,年收入將達(dá)到1050萬(wàn)元。
家校通施工規(guī)范
(一)施工規(guī)范
• 工程開工前一周確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,了解合同與客戶需求,進(jìn)行實(shí)地勘察,制定施工計(jì)劃與施工圖,在做施工計(jì)劃與施工圖的時(shí)候,應(yīng)盡可能的避免高空施工。遇有必須高空施工的方案必須做好防雷。施工計(jì)劃與施工圖在工程開工兩天以前完成。
• 工程安裝前兩天對(duì)所安裝的機(jī)器(外購(gòu)、公司生產(chǎn))進(jìn)行檢查,保證所安裝的機(jī)器無(wú)故障。
• 在做工程時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照施工圖進(jìn)行施工,布線應(yīng)本著安全、可靠、美觀、便于后期的巡查、維護(hù)的原則。在不影響工程質(zhì)量與進(jìn)度的前提下,應(yīng)盡可能的按照客戶意愿進(jìn)行施工,在施工的時(shí)候,應(yīng)按照以下要求進(jìn)行。
• 布線盡可能減少線路的接頭。所有接頭必須焊接。不可因?yàn)樽呔€麻煩或布線困難而隨意走線,造成線路中存在大量接頭,為維護(hù)帶來(lái)困難。
• 在線路接頭處應(yīng)做好防潮、防水、防凍處理,必須使用防水膠布等防水材料進(jìn)行處理。
• 線路之間有明確標(biāo)記區(qū)分,方便維護(hù)維修。
• 對(duì)于需要填埋的管線,填埋前應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂驅(qū)⒐芫€做好防水、耐腐等適當(dāng)處理,管線應(yīng)貼近坑壁放置以減少受力。管線接頭需焊接或密封。
• 不允許走裸線,走線時(shí)要求用線槽或管。線槽拐角需呈直角并作密封處理。線管拐角必須使用直角彎頭。簽到機(jī)與線槽(管)接合處需作密封。
• 工程完成后對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行檢查
A 、 對(duì)于硬件進(jìn)行加電檢測(cè)前,首先檢查線路連接,確認(rèn)無(wú)誤后再進(jìn)行通訊檢測(cè),防止簽到機(jī)損毀。
B 、 對(duì)于軟件系統(tǒng)進(jìn)行使用測(cè)試,將操作員日常操作每一項(xiàng)都進(jìn)行實(shí)際操作一次,以檢查軟件系統(tǒng)運(yùn)行是否正常。在檢測(cè)完成之后清理測(cè)試遺留的數(shù)據(jù),確保用戶的正常使用。
• 系統(tǒng)啟用兩周之內(nèi)制定一份檔案保存 ( 包括客戶信息、施工計(jì)劃、施工圖 ) 。檔案辦事處保存一份,同時(shí)上傳總部技術(shù)管理中心一份,如果后期檔案信息有變動(dòng),一周之內(nèi)完成檔案信息的修改同時(shí)通知總部。
• 施工完成后,要嚴(yán)格做好工程驗(yàn)收工作,做到領(lǐng)用硬件設(shè)備數(shù)量、各種輔助材料數(shù)量要與訂貨合同及施工方案相同,做好與財(cái)務(wù)、庫(kù)房的核實(shí)工作。
(二)工程示意圖(依實(shí)際情況參考)及配置
1 、工程示意圖
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(三)施工指標(biāo)及參考
電源控制器及電源線安裝要求:
• 安裝在比較通風(fēng)干燥安全處,并盡量縮短與終端機(jī)距離,安裝牢固。
• 220V 電源控制器交流輸入線應(yīng)選 3 × 1.5 2 以上,地線應(yīng)絕對(duì)可靠,電源線應(yīng)符合電工標(biāo)準(zhǔn),線路壓降在 15 伏以內(nèi),可在機(jī)房引出并加控制開關(guān)。
• 單路最大負(fù)載不超過(guò) 10 臺(tái)。
通訊線
• 通訊干線應(yīng)選 3 × 1.0 2 線 , 可與電源干線并行 , 每通道不可超過(guò) 10 臺(tái),盡量多分幾通道,以免一個(gè)通道癱瘓,造成整個(gè)系統(tǒng)不能正常使用。通訊線應(yīng)符合 EIA-RS485 的標(biāo)準(zhǔn)要求 。 POS 機(jī)安裝
• 接線規(guī)則: POS 機(jī)白色兩芯線為電源線,紅線為正極,接電源干線正極線;藍(lán)線為負(fù)極線,接電源干線負(fù)極線; POS 機(jī)黑色三芯線為通訊線,紅線接通訊干線紅線,藍(lán)線接通訊干線藍(lán)線,黑線接通訊干線黑線。
• POS 機(jī)線應(yīng)套穿線管,通過(guò)三通型接線盒與干線穿線管連接;接頭有通訊線接頭(黑)、電源線接頭(紅),接線時(shí)將干線絕緣外皮剝開 15mm 左右 , 支線芯線在干線芯線上繞 4-5 圈 , 然后用焊錫浸透 , 不可以用焊錫膏助焊 , 干線不可剪斷;絕緣膠帶使用防水膠帶 , 包扎要緊密 , 不要包在一起 , 方便檢查。布線要美觀、牢固。
• POS 機(jī)固定使用不銹鋼螺釘( 4 × 30mm ),墻體預(yù)先打孔,打入尼龍膨脹套,安裝牢固、平直。
• 注意拉開機(jī)器間直線距離 ( 間距不可以小于 500mm), 防止讀卡干擾。
• 合理安排 POS 機(jī)號(hào),不得重號(hào)。
線路安裝規(guī)則
• 所有線路接頭都應(yīng)焊接,用防水膠帶包扎緊密,所有線路應(yīng) 使用穿線管、彎頭、接線盒走線 。布線要美觀、平直、牢固。上下穿線要注意穿線孔防水問(wèn)題。
室外的線路安裝主要指各消費(fèi)場(chǎng)所與機(jī)房控制室等之間的線路安裝,如果兩者之間有建筑物,可沿建筑物外墻敷設(shè)導(dǎo)線;兩者之間沒有建筑物可以利用,且距離在 50 米左右時(shí),可采用鋼索布線,對(duì)于多雷擊地區(qū)建議采用地下直埋鋼管敷設(shè)電纜。 <
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成都公司:成都市成華區(qū)建設(shè)南路160號(hào)1層9號(hào)
重慶公司:重慶市江北區(qū)紅旗河溝華創(chuàng)商務(wù)大廈18樓