[碩士]適應(yīng)素質(zhì)教育的城市中小學教學單元研究

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內(nèi)容簡介

　　本文為西安建筑科技大學建筑設(shè)計及理論碩士學位論文（2003-3） 共87頁　　 作者：李潔　　 導師：李志民 教授　　 專業(yè)：建筑設(shè)計及理論　　 本文主要通過對西安、上海、南昌地區(qū)中小學學校建筑的大量實態(tài)調(diào)查，針對其教學單元空間環(huán)境建設(shè)的現(xiàn)實問題，在挖掘現(xiàn)有城市中小學教學單元空間為適應(yīng)素質(zhì)教育的實施可改進之處的基礎(chǔ)上，結(jié)合素質(zhì)教育教學改革的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，探索適應(yīng)我國國情的新型中小學教學單元空間模式。

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