注冊(cè)造價(jià)師考試技巧（二）

　　2．判斷題的特點(diǎn)與答題技巧

　　判斷題通常不是以問(wèn)題出現(xiàn)，而是以陳述句出現(xiàn)，要求考生判斷一條事實(shí)的準(zhǔn)確性， 或判斷兩條或兩條以上的事實(shí)、事件和概念之間關(guān)系的正確性。你的答案是指出它的正確 或錯(cuò)誤。判斷題的類型有許多種，有的直截了當(dāng)?shù)仃愂隽耸聦?shí)，考生的任務(wù)是確定事實(shí)的 對(duì)或錯(cuò)，如：“持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)為企業(yè)采用歷史成本提供了前提條件。”有的包含了事實(shí)與 它們之間的相互關(guān)系，你必須判斷這些事實(shí)和它們之間的關(guān)系是對(duì)還是錯(cuò)。如：“某建筑 裝飾材料公司，一方面批發(fā)、零售貨物，另一方面又對(duì)外承接安裝、裝飾業(yè)務(wù)。對(duì)于這類 混合銷售行為，應(yīng)該視同銷售貨物，就其取得的銷售收入和勞務(wù)收入一并征收增值稅。” 在這個(gè)問(wèn)題中，你既要判斷上述行為是否屬“混合銷售行為”，又要判斷這種“混合銷售 行為”是否應(yīng)繳增值稅。

　　要構(gòu)思一個(gè)絕對(duì)正確或絕對(duì)錯(cuò)誤的命題是比較困難的。尤其是說(shuō)某道命題正確時(shí)，它 必須一直都是正確的。因此，判斷題中常常含有絕對(duì)概念或相對(duì)概念的詞。表示絕對(duì)概念 的詞有“總是”、“決不”等，表示相對(duì)概念的詞有“通常”、“一般來(lái)說(shuō)”、“多數(shù)情 況下”等。了解這一點(diǎn)，將為你確定正確答案提供幫助。

　　在某些情況下，一種說(shuō)法有時(shí)可以說(shuō)是對(duì)的，有時(shí)可以說(shuō)是錯(cuò)誤的。例如：“在生產(chǎn) 企業(yè)中，降低成本可以提高利潤(rùn)。”這句話只有在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，才能算是正確 的。如果由于一味追求降低成本、偷工減料，造成產(chǎn)品質(zhì)量下降，不但不能增加利潤(rùn)，反 而會(huì)使市場(chǎng)喪失，難以生存。因此，成功的考生在答題時(shí)，需要對(duì)試題內(nèi)容進(jìn)行分析，然 后再作“對(duì)”或“錯(cuò)”的判斷。下面一些原則，或許會(huì)對(duì)你有一定的幫助（注意題中的粗 體關(guān)鍵詞組）：

　　(1)命題中含有絕對(duì)概念的詞，這道題很可能是錯(cuò)的。如“存貨周轉(zhuǎn)率越高，表示存貨 管理的業(yè)績(jī)?cè)胶谩?rdquo;統(tǒng)計(jì)表明，大部分帶有絕對(duì)概念詞的問(wèn)題，“對(duì)”的可能性小于“錯(cuò)”的可能性。當(dāng) 你對(duì)含有絕對(duì)概念詞的問(wèn)題沒(méi)有把握作出判斷時(shí)，想一想是否有什么理由來(lái)證明它是正確 的，如果你找不出任何理由，“錯(cuò)”就是最佳的選擇答案。

　　(2)命題中含有相對(duì)概念的詞，這道題很可能是對(duì)的。如“普遍認(rèn)為，建立我國(guó)統(tǒng)一的 會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，是深化改革開(kāi)放，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求。”“簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)算術(shù) 平均數(shù)在權(quán)數(shù)相等情況下的一種特例。”“固定成本只是在相關(guān)范圍內(nèi)保持莫成本習(xí)性。 ”

　　(3)只要試題有一處錯(cuò)，該題就全錯(cuò)。

　　(4)酌情猜測(cè)。實(shí)在無(wú)法確定答案的，請(qǐng)看清試題評(píng)分要求。如試題雖注明要倒扣分?jǐn)?shù) ，但得分多，扣分少（如“答案正確的，每題得2分；答案錯(cuò)誤的，每題倒扣1分”），哪 怕你沒(méi)有足夠的時(shí)間閱讀題目，也一定要猜測(cè)，答對(duì)的機(jī)率是50％，切莫放過(guò)這種“撿來(lái) 的”分?jǐn)?shù)。 3．計(jì)算與分析題的特點(diǎn)和答題技巧 計(jì)算與分析題主要是測(cè)試考生分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，相對(duì)來(lái)說(shuō)難度較大，涉及 的概念、計(jì)算公式較多。但由于計(jì)算與分析題的分?jǐn)?shù)在一份試卷中所占的份量一般較大(2 0％一40％)，必須予以足夠的重視。如果本類題你得分不多，要想通過(guò)考試就很困難。所 幸的是，在一門課程中，可作為計(jì)算與分析題的范圍較窄，易于把握(一般來(lái)說(shuō)，成功的考 生可以在考前作出預(yù)測(cè)，并且預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確率在60％以上)，你可以在考前進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

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