城市設(shè)計(jì)導(dǎo)則應(yīng)用于大學(xué)校園整體設(shè)計(jì)——以三個(gè)案例探討其操作方法

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　　隨著校園建設(shè)和校園設(shè)計(jì)理論的發(fā)展，城市設(shè)計(jì)和校園整體設(shè)計(jì)之間的密切關(guān)系日益受到人們的重視，從三個(gè)案例探討了城市設(shè)計(jì)導(dǎo)則在大學(xué)校園整體設(shè)計(jì)中的操作方法，嘗試推進(jìn)城市設(shè)計(jì)理論和方法在大學(xué)校園中的進(jìn)一步應(yīng)用。

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