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項目管理與知識經濟
一、知識經濟是以創(chuàng)新性勞動為主導的經濟
在工業(yè)經濟時代,常規(guī)性勞動是主要的勞動方式。常規(guī)性勞動是指人們利用已有的知識、經驗和技能所進行的勞動,是生產產品的勞動。它還可進一步分為簡單勞動(藍領階層的勞動)和復雜勞動(白領階層的勞動)兩類。與常規(guī)性勞動不同,創(chuàng)新性勞動即創(chuàng)造新知識的勞動,從而創(chuàng)造了新技術、新方法、新設計、新產品。在工業(yè)經濟時代也有創(chuàng)新性勞動,但只是少量的、少數(shù)人從事的勞動;并且其價值往往很難衡量、很難實現(xiàn)、很難得到應有的回報。難怪某個商家曾總結以往經驗認為,經商的要訣之一是“不做第一人”。不過,當知識經濟時代業(yè)已臨近的今天,“創(chuàng)新”、“領先”、“爭第一”已逐漸成為商家優(yōu)先考慮的戰(zhàn)略之一。
隨著世界經濟從以工業(yè)經濟為主向知識經濟為主的迅速轉變,一些發(fā)達國家知識經濟的比重已達到甚至超過國民經濟的50%。與此同時,創(chuàng)新性勞動對經濟發(fā)展和社會進步的貢獻越來越大,從事創(chuàng)新性勞動的人員和勞動時間越來越多,而從事常規(guī)性勞動的人數(shù)和時間的比重將會不斷下降?,F(xiàn)在社會上還出現(xiàn)了一個新名詞,叫做“知本家”,指那批通過創(chuàng)新性勞動,創(chuàng)造知識,獲取財富的人。且不說這個新名詞是否科學,認識知識經濟是創(chuàng)新性勞動為主導的經濟,研究創(chuàng)新性勞動的本質和特征,對推進知識經濟社會的到來及其對知識經濟的有效管理都將有重要意義。
二、項目是知識經濟的一個主要業(yè)務手段
什么是項目?社會的各種工作可分為兩大類:一是重復性、持續(xù)性的工作,可稱為運作,譬如火車的往返運行,在運作中存在著大量的常規(guī)性勞動;二是獨特性、一次性的工作,可稱為項目,譬如高速鐵路的研制和建設,每條高速鐵路都會有自己獨特的地理位置和技術創(chuàng)新,并且只需研制和建造一次,在項目中則存在較多的創(chuàng)新性勞動。
由于項目的獨特性和一次性特征,引伸出它的其他特點,如目標的確定性、過程的漸進性、成果的不可挽回性、組織的臨時性和開放性等。典型的項目周期可包括項目發(fā)起、論證、起動、規(guī)劃、執(zhí)行、控制、結束等多個階段??梢哉f項目是一種創(chuàng)新的事業(yè);項目管理則可簡潔地稱為實現(xiàn)創(chuàng)新的管理,或創(chuàng)建管理。項目管理知識體系大致有十個主要部分組成,它們是集成管理、范圍管理、時間管理、費用管理、質量管理、人類資源管理、溝通管理、風險管理、采購管理和交接管理。項目管理已發(fā)展成為管理學的一個獨立分支,同時也是一個新興的行業(yè)。
知識經濟可以理解為把知識轉化為效益的經濟。知識經濟利用較少的自然資源和人力資源,而更重視利用智力資源。知識產生新的創(chuàng)意,形成新的成果(新產品、新服務,甚至新的產業(yè)),帶來新的財富(效益、利潤和生活質量)。這個過程單靠工業(yè)、農業(yè)那樣的重復、批量的生產是無法實現(xiàn)的。換句話說,僅靠勞動生產率已經不能滿足創(chuàng)造更多財富的要求,關鍵在于“知識生產率”。從知識到效益的轉化主要要依賴于項目來實現(xiàn)。可以說,項目是知識經濟的一個主要業(yè)務手段。項目與知識經濟的關系如下圖所示。
三、項目投資、項目活動的驟增和國際化趨勢
我國第一個五年計劃時期有156個重點建設項目。如今我國在各種項目上的投資以萬億計,幾乎含蓋了經濟、文化、科教、國防等所有重要領域,諸
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