年輕人 你在為誰(shuí)工作 ？實(shí)習(xí)與就業(yè)的心態(tài)問題.

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ateacher有一個(gè)自己的設(shè)計(jì)工作室，已經(jīng)6年多了。風(fēng)風(fēng)雨雨的故事就不說(shuō)啦，反正不是很有趣。但是由于經(jīng)常處于招聘、培訓(xùn)、辭職等情況之中，可以說(shuō)經(jīng)驗(yàn)豐富、感慨良多。所以對(duì)所謂的實(shí)習(xí)、就業(yè)有一些可以講講的內(nèi)容。

一、自己是誰(shuí)？----眼光高手段低的問題

這個(gè)問題很有意思。

ateacher的工作室在2年前搞過(guò)一次招聘。前來(lái)應(yīng)聘者140余人，最終合格者幾乎為零。當(dāng)然應(yīng)聘者以大專學(xué)歷為主（由于社會(huì)急需建筑學(xué)人才，本科的根本看不上這種工作室是可以理解的）。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)除了學(xué)校教育遠(yuǎn)離社會(huì)需要的原因以外，應(yīng)聘人員的依賴心理、自我高估是很嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)。

多數(shù)應(yīng)聘者很在意工資待遇，有時(shí)十分可笑。尤其是說(shuō)到“試用期無(wú)工資”時(shí)一般都不能接受。其實(shí)這是一個(gè)招聘圈套：就看應(yīng)聘者是不是敢于靠自己努力贏得待遇的人、是不是能夠擺脫社會(huì)大眾的一般觀念的人。當(dāng)然在那次大規(guī)模招聘中ateacher是徹底失敗啦。其實(shí)這之前曾經(jīng)有人敢于無(wú)工資試用，而且那個(gè)人的水平并不怎么樣?？墒怯捎谒苡霉ε?，在試用培訓(xùn)中進(jìn)步飛快，結(jié)果一周左右就開始領(lǐng)工資了。呵呵，這就是傳統(tǒng)觀念害人啊。

多數(shù)應(yīng)聘者愛說(shuō)大話。

比如方案吧，開始一般都說(shuō)沒問題。對(duì)剛畢業(yè)者，我們一般出一個(gè)大門設(shè)計(jì)的任務(wù)書，應(yīng)聘者當(dāng)然說(shuō)沒問題，于是我們要求對(duì)方在3-6天出2-3個(gè)方案，結(jié)果是無(wú)一不張口結(jié)舌（這就是目前大專學(xué)歷建筑學(xué)一般學(xué)生的表現(xiàn)）。對(duì)自稱工作過(guò)幾年并自稱有方案能力者，我們一般要求對(duì)方在30分鐘內(nèi)勾出大門草圖2-3個(gè)，而且不要求必須是好作品，然而結(jié)果完全一樣：認(rèn)為時(shí)間太短啦。于是要求1天，仍舊是我們失敗?，F(xiàn)實(shí)生活中多數(shù)方案是1-3天出草圖以便于和甲方溝通。其實(shí)我們并不是真的看中快速方案能力，而是考察應(yīng)聘者是否敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和擔(dān)負(fù)責(zé)任。ateacher一向認(rèn)為水平是可以培訓(xùn)出來(lái)的，可是素質(zhì)和觀念是自己帶來(lái)的。尤其是方案人才，決不是一般的”兵“。

再比如效果圖吧。一般我們是要求應(yīng)聘者在書里找一張較為簡(jiǎn)單的照片現(xiàn)場(chǎng)臨摹，但是時(shí)間自定。到目前為止竟然沒有一位應(yīng)聘者說(shuō)需要幾天的，都是說(shuō)需要幾小時(shí)，就是提醒他說(shuō)需要一周也可以，仍舊無(wú)濟(jì)于事。結(jié)果可想而知啦。很多應(yīng)聘者趁人不注意就溜啦！其實(shí)即使一周后做的不好也無(wú)所謂的，因?yàn)槲覀冋嬲疾斓氖菓?yīng)聘者的工作作風(fēng)，以便于認(rèn)定大約需要多長(zhǎng)時(shí)間才能成“手”。至于效果圖水平可以培訓(xùn)嘛。大家看，自己說(shuō)需要幾小時(shí)，到時(shí)完不成沒有面子只好開溜，何苦呢？笨想也不可能?。簷C(jī)器就不是自己家的，光是習(xí)慣一下也需要時(shí)間啊。著急找工作可以理解，可是也不能剛開始就讓人家以為你是高手啊。就算起始工資高，難道人家不會(huì)以后降你的工資？反之亦然啊。呵呵。