項目管理的哲學思考

申請免費試用、咨詢電話：400-8352-114

　　摘要:從認識的辨證運動、主體和客體、系統(tǒng)觀三個方面,闡述項目管理的有關哲學思想,認為其本質是辨證的唯物主義思想,從而使人們更深入地理解項目管理。
　　關鍵詞:項目管理;辨證運動;主體和客體;系統(tǒng)管理
　　一、 項目管理的概念
　　廣義的“項目”無所不在、無時不在,但筆者論述的對象不是泛指一般項目,而是具有一定技術、經濟和社會意義的項目,它具有唯一性、一次性、整體性、多目標性和壽命周期性等特性。項目管理則自古就有,起源于古代的建設工程項目,如中國的古長城、都江堰,埃及的金字塔等。但作為現(xiàn)代意義的項目管理最初開始于國防系統(tǒng),應用最迅速的是建筑部門,大量存在的建筑工程為項目管理理論與方法的不斷成熟提供了條件。目前,項目管理已廣泛地普及到水利、電力、醫(yī)藥、化工、IT等行業(yè)和部門。從最新發(fā)展趨勢看,項目管理已不僅僅是工程項目,現(xiàn)已發(fā)展到社會領域。在國外,一個重大法律問題、一項具有創(chuàng)造意義的廣告活動甚至一次議員或政府官員的競選,都可應用項目管理的理論和方法。在國內,如三峽工程已不僅是水利設施,而是包括移民在內的極為復雜的社會工程。結合傳統(tǒng)的管理五要素,項目管理可以定義為:運用科學的理論和方法,對項目進行計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調,實現(xiàn)項目立項時確立的目標,作為一門學科則是融決策、管理、效益為一體的組織、過程和方法的集合。
　　項目是企業(yè)和國民經濟發(fā)展的細胞,加強項目管理則是贏得市場競爭主動權的重要因素。美國著名學者格雷厄姆曾指出“項目是適應環(huán)境變化的普遍方式,故而一個組織的成功與否取決于其項目管理的水平”。美國著名雜志《財富》也曾預測項目管理工作(尤其是項目經理)將成為21世紀最具挑戰(zhàn)性和競爭力的黃金職業(yè)。事實上,項目管理既是一項實踐活動,也是一門新興的綜合學科,是管理學的分支,其間也蘊涵著豐富的哲學思想。
　　二、項目管理具有哲學理念
　　(一)現(xiàn)代項目管理的形成體現(xiàn)了認識運動的辨證過程辯證唯物主義認為,人們認識事物總是開始于實踐基礎上的感性認識,再把感性認識上升到理性認識,認識辨證運動首先表現(xiàn)為從感性認識到理性認識的飛躍以及二者的統(tǒng)一。在由感性認識上升到理性認識的過程中,想象、幻想、知覺、靈感等非邏輯方法,也可以與思維邏輯抽象相結合,共同促進感性認識向理性認識飛躍。而后再回到實踐中對已有的理論進行檢驗,實現(xiàn)認識又一次更為重大的飛躍。
　　項目和項目管理的出現(xiàn)是工程和工程管理實踐的結果。人類從事項目實踐活動已有幾千年前的歷史,但由于當時人們的認識能力有限,在完成這些建筑工程和水利工程項目的方法論中,藝術成分多于科學成分,經驗性大于理性,項目管理者個人的想象力、藝術創(chuàng)造力和經驗判斷起著關鍵作用?，F(xiàn)代項目管理萌芽于20世紀四五十年代,發(fā)展于60年代后,形成于90年代。20世紀四五十年代美國由于政治和軍事需要,產生了國防工程需求如“北極星導彈”、“阿波羅登月”等,這些項目技術復雜、耗資巨大,若沒有合理的管理方法,項目便容易失敗,損失慘重。于是項目所涉及的各種科學家從不同角度開發(fā)了相關的理論與方法,這也是人們對項目管理進行理性思考的起點。隨著項目管理理論與方法的發(fā)展和實踐的需要,便產生以歐洲為主的國際項目管理協(xié)會(IPMA)和美國項目管理學會(PMI)這兩個項目管理研究的組織體系,他們不斷對項目管理的實踐活動及其相應技術方法進行總結,并出版了來源于項目管理實踐總結的諸多理論性著作。同時,項目管理的基本理論和方法迅速在世界各國廣為傳播,在許多行業(yè)取得了頗見效益的應用,并不斷被充實。隨著社會進步和現(xiàn)代科技的發(fā)展,技術復雜、工作繁重、不確定性因素多的大型項目、復雜的科研項目、軍事項目、航天項目和社會項目的出現(xiàn),新的項目管理思想、理論(系統(tǒng)論、控制論和行為科學)、方法(預測技術、決策技術、網(wǎng)絡技術、數(shù)理統(tǒng)計方法、線性規(guī)劃和排隊論)與工具(計算機應用、圖文處理技術、多媒體技術和項目管理軟件)開始引入,從而使項目管理的理論和方法不斷完善,應用領域進一步擴展?？梢哉f,現(xiàn)代項目管理的形成和發(fā)展過程,是認識→實踐→再認識→再實踐的過程,是項目管理理論與方法從簡單到復雜,從低級到高級,從有限趨向于無限的發(fā)展過程。
　　項目管理來源于實踐,并從實踐中獲得感性認識———原始的粗放的項目管理理論與方法,實現(xiàn)認識對項目管理的第一次飛躍;然后將從實踐中獲得的感性認識又放到實踐中去檢驗并得到補充,這樣循環(huán)往復,經過差不多半個多世紀的實踐→認識→再實踐→再認識,直至現(xiàn)在項目管理已發(fā)展成為一門實踐性很強的涉及各行各業(yè)的綜合性學科,從而實現(xiàn)了由感性認識上升到理性認識這個質的飛躍并達到二者統(tǒng)一。
　　(二)項目管理中主客體辨證統(tǒng)一
　　由于主客體總是相對而存在的,項目管理的主客體只有在項目存在的情況下才有可能進行討論。項目管理作為一種認識活動,是由其主體和客體相互作用而發(fā)生和發(fā)展的。項目管理主體是項目管理實踐活動的主要承擔者,即項目的決策者和管理者,嚴格意義上講,是由管理者群體組成的工作集體———管理機構。項目管理客體是指能夠被項目管理主體控制的一個已經立項和實施的項目在生命周期內涉及的全部人員、資源的組織和活動。項目管理的客體可歸納為由人、物質資源和組織機構組成。物資資源是管理客體的主要組成部分,是項目經濟活動的必備要素,包括人力、物力、財力、信息等,又與項目的外部經濟環(huán)境聯(lián)系在一起。組織機構是項目管理客體的表現(xiàn)形式,也是項目管理主體的表現(xiàn)形式。