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淺談滿足績效工資體系的條件
在人力資源管理培訓(xùn)課上,針對要使團(tuán)隊業(yè)績?yōu)榛A(chǔ)的績效工資體系發(fā)揮作用,團(tuán)隊?wèi)?yīng)滿足下列的條件:
作為單獨的業(yè)績單位,必須達(dá)到明確的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn);
具有相當(dāng)程度的自主權(quán)。只有在很大程度上自我管理操作的團(tuán)隊中,以團(tuán)隊為基礎(chǔ)的績效工資體系才最有效;
應(yīng)由工作互相合作、技能互補(bǔ)的成員組成,團(tuán)隊全體成員都應(yīng)該認(rèn)識到,只有團(tuán)隊成員共同努力,共同分擔(dān)取得成功的責(zé)任,才會取得成績;提高執(zhí)行力的同時,也可以參加執(zhí)行力培訓(xùn)。時代光華網(wǎng)站包含了眾多執(zhí)行力培訓(xùn)課程,解決企業(yè)管理者如何更好的執(zhí)行。
構(gòu)成穩(wěn)定,團(tuán)隊成員適合在一起共同工作,了解團(tuán)隊其他成員對自己的期望,明白自己與團(tuán)隊其他成員間的相互關(guān)系;
應(yīng)該成熟,團(tuán)隊構(gòu)成合理,習(xí)慣于靈活地工作以達(dá)到所設(shè)定的目標(biāo),并且能夠很好地運用團(tuán)隊成員各種不同的技能;
應(yīng)該由靈活、掌握多種技能及具有團(tuán)隊精神的成員個體組成,但個體仍能夠表達(dá)不同意見,并且如果個體所提出的意見對該團(tuán)隊有好處的話,就應(yīng)該堅持下去。
在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了時代光華管理課程之后,認(rèn)為在有效衡量團(tuán)隊業(yè)績的基礎(chǔ)上再來對團(tuán)隊成員的業(yè)績進(jìn)行評價也就容易得多,業(yè)績評價也能找到一個有效的參照,對績效標(biāo)準(zhǔn)也容易進(jìn)行有效的把握,并在評價指標(biāo)的選擇上能有效貫徹既考核工作結(jié)果,又考核工作流程。同時,以團(tuán)隊業(yè)績付酬的機(jī)制也實現(xiàn)了將員工薪資獎金的發(fā)放從“零—總和”的博弈轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N員工之間互促共贏的格局。
此外在付酬機(jī)制上還可以采用一些非經(jīng)濟(jì)獎勵的形式也是相當(dāng)有效的,對于完善以團(tuán)隊為基礎(chǔ)的績效工資體系也是必要的。諸如:頭銜或稱號;正式表揚或獎勵;在公司出版物、報紙中進(jìn)行表揚;賦予工作責(zé)任或時間上自由;公司高層領(lǐng)導(dǎo)對完成得好的工作的私下的、非正式的承認(rèn);鼓勵員工承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的職責(zé);通過崗位變換,增加工作的多樣性與有趣味性;賦予重要而有意義的職責(zé)和責(zé)任;賦予在設(shè)定目標(biāo)和制定決策時發(fā)揮影響力。
總之,采用的獎勵形式必須能成為員工所看重的結(jié)果。對于追求高水平業(yè)績的員工來說,這種業(yè)績的最終結(jié)果必須具有吸引力,并且具有肯定作用。例如,對一位員工而言,如果增加工資還沒有授予一個榮譽(yù)頭銜有吸引力,那么該員工得到的僅是增加工資的許諾,而得不到一個榮譽(yù)稱號的話,那他可能就不會感到工作很有動力。
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