高校景觀系統(tǒng)設(shè)計(jì)評(píng)析

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　　針對(duì)高校自身特點(diǎn)，從物質(zhì)構(gòu)成、空間藝術(shù)形成兩方面探討了高校景觀系統(tǒng)的構(gòu)成．闡述了高校景觀的教育意義，對(duì)高校分區(qū)景觀的功能、局部景觀的“利用率”、局部景觀功能的擴(kuò)展、開(kāi)放型大學(xué)景觀設(shè)計(jì)、校園景觀與地域認(rèn)同等作了較深入思考。[著者文摘]　　

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