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遼寧省啟動2014年省級精品資源共享課建設工作

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摘要：近日，遼寧省教育廳印發(fā)了《關于啟動2014年省級精品資源共享課建設工作的通知》，批準100門課程啟動建設省級精品資源共享課。

　　近日，遼寧省教育廳印發(fā)了《關于啟動2014年省級精品資源共享課建設工作的通知》，批準100門課程啟動建設省級精品資源共享課。

　　為貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，落實國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及教育部全面提高高等教育質(zhì)量的要求，“十二五”以來，我省積極組織開展精品開放課的建設工作，已支持建設省級精品視頻公開課105門、精品資源共享課336門，其中80余門課程列入國家級精品開放課建設課程。精品開放課程建設項目的開展有力地引導了高校充分利用現(xiàn)代信息技術創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和教學管理模式，推動了優(yōu)質(zhì)教育資源的共建與共享和高等教育教學改革與發(fā)展。

　　今年7月，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛共享，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，促進教育公平，省教育廳組織開展了基于省級精品開放課的大學生跨校修讀學分試點工作，省內(nèi)24所高校的55門課程參加了試點，秋季開學以來，已有近萬名學生在我省大學生跨校修讀學分在線學習平臺注冊學習。

　　省級精品開放課建設工作和跨校修讀學分試點工作的開展，極大地調(diào)動了廣大教師開展教學內(nèi)容和課程體系改革的積極性，推動了省內(nèi)高校優(yōu)質(zhì)教學資源的建設和人才培養(yǎng)機制的創(chuàng)新。隨著我省精品開放課建設與共享工作不斷推進，課程的建設質(zhì)量也逐步提高，廣大教師在充分認識到課程建設對推動教學改革、提高教學質(zhì)量重要性的基礎上，積極學習、熟練掌握精品開放課的制作要求，部分教師制作的課程還綜合了國際慕課的技術形式，對課程進行了深度加工，更好地滿足了廣大教師和學生的多樣性需求。

　　為進一步豐富優(yōu)質(zhì)課程資源，推動全省高校幾萬門課程主講教師全面提高課程建設水平，提升教學質(zhì)量，2015年，我省將繼續(xù)開展省級精品資源共享課建設工作，并將在現(xiàn)有基礎上加大支持力度。

發(fā)布：2007-03-30 12:19    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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