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遼寧省啟動(dòng)2014年省級(jí)精品資源共享課建設(shè)工作

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摘要：近日，遼寧省教育廳印發(fā)了《關(guān)于啟動(dòng)2014年省級(jí)精品資源共享課建設(shè)工作的通知》，批準(zhǔn)100門(mén)課程啟動(dòng)建設(shè)省級(jí)精品資源共享課。

　　近日，遼寧省教育廳印發(fā)了《關(guān)于啟動(dòng)2014年省級(jí)精品資源共享課建設(shè)工作的通知》，批準(zhǔn)100門(mén)課程啟動(dòng)建設(shè)省級(jí)精品資源共享課。

　　為貫徹黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神，落實(shí)國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及教育部全面提高高等教育質(zhì)量的要求，“十二五”以來(lái)，我省積極組織開(kāi)展精品開(kāi)放課的建設(shè)工作，已支持建設(shè)省級(jí)精品視頻公開(kāi)課105門(mén)、精品資源共享課336門(mén)，其中80余門(mén)課程列入國(guó)家級(jí)精品開(kāi)放課建設(shè)課程。精品開(kāi)放課程建設(shè)項(xiàng)目的開(kāi)展有力地引導(dǎo)了高校充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制和教學(xué)管理模式，推動(dòng)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共建與共享和高等教育教學(xué)改革與發(fā)展。

　　今年7月，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛共享，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)教育公平，省教育廳組織開(kāi)展了基于省級(jí)精品開(kāi)放課的大學(xué)生跨校修讀學(xué)分試點(diǎn)工作，省內(nèi)24所高校的55門(mén)課程參加了試點(diǎn)，秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，已有近萬(wàn)名學(xué)生在我省大學(xué)生跨校修讀學(xué)分在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)注冊(cè)學(xué)習(xí)。

　　省級(jí)精品開(kāi)放課建設(shè)工作和跨校修讀學(xué)分試點(diǎn)工作的開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的積極性，推動(dòng)了省內(nèi)高校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的建設(shè)和人才培養(yǎng)機(jī)制的創(chuàng)新。隨著我省精品開(kāi)放課建設(shè)與共享工作不斷推進(jìn)，課程的建設(shè)質(zhì)量也逐步提高，廣大教師在充分認(rèn)識(shí)到課程建設(shè)對(duì)推動(dòng)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的基礎(chǔ)上，積極學(xué)習(xí)、熟練掌握精品開(kāi)放課的制作要求，部分教師制作的課程還綜合了國(guó)際慕課的技術(shù)形式，對(duì)課程進(jìn)行了深度加工，更好地滿(mǎn)足了廣大教師和學(xué)生的多樣性需求。

　　為進(jìn)一步豐富優(yōu)質(zhì)課程資源，推動(dòng)全省高校幾萬(wàn)門(mén)課程主講教師全面提高課程建設(shè)水平，提升教學(xué)質(zhì)量，2015年，我省將繼續(xù)開(kāi)展省級(jí)精品資源共享課建設(shè)工作，并將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大支持力度。

發(fā)布：2007-03-30 12:19    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁(yè)]    [關(guān)閉]
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