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教育部召開貫徹落實本科教學評估新方案

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2012-04-18　　　來源：教學管理系統(tǒng)　　　點擊：283次

    4月16至18日，為貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和不久前教育部召開的“全面提高高等教育質(zhì)量工作會議”精神，把《教育部關于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》和《教育部關于普通高等學校本科教學評估工作的意見》兩個文件落到實處，全面推進新建本科院校合格評估方案實施，大力促進新建本科院校內(nèi)部質(zhì)量保障體系的建設，受教育部高教司及教育部高等教育教學評估中心委托，由全國高等教育質(zhì)量保障與評估機構協(xié)作會主辦，常熟理工學院承辦的“貫徹落實本科教學評估新方案 加強高校內(nèi)部質(zhì)保體系建設”研討會，在江蘇省常熟理工學院隆重開幕。


    會上，教育部高教司副司長劉桔做了題為《貫徹全面提高高等教育質(zhì)量30條做好新時期評估工作》的專題報告；教育部高等教育教學評估中心主任、全國高等教育質(zhì)量保障與評估機構協(xié)作會常務副理事長季平做了題為《加強質(zhì)量保障體系建設 扎實搞好合格評估工作》的專題報告。


    在大會專題報告中，劉桔副司長傳達并解讀了《教育部關于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》、《教育部關于普通高等學校本科教學評估工作的意見》等文件精神，介紹了教育部高教司當前為貫徹文件精神而推進的10方面工作。她指出，貫徹落實教育部關于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見和政策措施，一要把人才培養(yǎng)作為提高質(zhì)量的首要工作；二要把內(nèi)涵發(fā)展作為提高質(zhì)量的核心要求；三要把體制機制改革作為提高質(zhì)量的根本出路；四要把教師隊伍作為提高質(zhì)量的根本保障；五要把監(jiān)測評估作為提高質(zhì)量的必要手段；六要把創(chuàng)新引領作為提高質(zhì)量的動力源泉；七要把對外開放作為提高質(zhì)量的重要途徑。


 


    在大會專題報告中，季平主任指出，貫徹全面提高高等教育質(zhì)量工作會議精神、落實本科教學評估工作意見，要充分認識全面提高高等教育質(zhì)量的重要性和緊迫性，并強調(diào)提高高等教育質(zhì)量是一項系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，關鍵是抓住重點。各高校要突出自身主體地位，要加強自我評估和質(zhì)量保障體系的建設，要充分認識建立內(nèi)部質(zhì)量保障體系是高校自身發(fā)展的需要，要把握質(zhì)量保障的關鍵點，要不斷完善校內(nèi)質(zhì)量保障體系。她指出，合格評估方案是專門為新建本科院校“量身定做”，具有很強的針對性；核心內(nèi)容可概括為：做到“四個促進、三個基本、兩個突出、一個引導”，即促進加大經(jīng)費投入、促進辦學條件改善、促進教學管理不斷規(guī)范、促進教學質(zhì)量不斷提高；力爭評估時辦學條件基本達到國家標準、教學管理基本規(guī)范、教學質(zhì)量基本得到保證；突出服務地方（行業(yè)）經(jīng)濟和社會發(fā)展、突出培養(yǎng)應用型人才的辦學定位；引導參評學校構建并逐步完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系，形成不斷提高教學質(zhì)量的長效機制。

發(fā)布：2007-04-08 09:50    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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