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語言運(yùn)用能力以下兩點(diǎn)

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　　語言運(yùn)用能力以下兩點(diǎn)基本性質(zhì)決定了對(duì)它的測試的大原則。 (1)語言運(yùn)用能力(或交際能力)是抽象的內(nèi)在的能力，不能直接觀察。 測試或者測量一樣?xùn)|西，假如是具體的看得見摸得著的東西，譬如一塊木頭，那好辦。 或者一杯液體，是酸性還是堿性，也容易測試。 可是一種語言的運(yùn)用能力，是存在于人的腦子里、看不見的抽象東西。 怎么測量或者測試呢? 語言運(yùn)用能力本身固然不可見。 但是一個(gè)人有了這種能力，就能做出種種語言運(yùn)用行為(也可稱交際行為)。 這些行為就是語言運(yùn)用能力的表征。 語言運(yùn)用能力雖不可見，它的表征交際行為卻是可見的。 也只有它表征出來成為交際行為的時(shí)候才可見。 因此測試語言運(yùn)用能力(交際能力)可以也只能通過對(duì)語言運(yùn)用行為(交際行為)的測試來進(jìn)行。 在語言測試科學(xué)里這稱為直接測試，即直接地測試交際行為。 不同于測試交際行為的某個(gè)成分或?qū)哟?如語法或語音，單詞或句子)以代替交際行為的間接測試。 (2)語言運(yùn)用能力是多成分多層次的不可分割的復(fù)合體。 我們已知道語言運(yùn)用能力包含很多成分(不是單一成分)，有很多層次(不是單一層次)。 而且我們還知道，這些成分互相作用、互相結(jié)合構(gòu)成語言運(yùn)用能力整體，不應(yīng)該一個(gè)一個(gè)成分分解開來去測試。 我們還知道，這些成分又都不能剝離它們的層次。 剝離了它們的層次，語言就不再是運(yùn)用中的語言。少兒英語學(xué)習(xí) http://www.ef.com.cn/englishfirst/englishstudy/free-english/shaoer.aspx

發(fā)布：2007-04-08 10:05    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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