監(jiān)理公司管理系統(tǒng) | 工程企業(yè)管理系統(tǒng) | OA系統(tǒng) | ERP系統(tǒng) | 造價咨詢管理系統(tǒng) | 工程設計管理系統(tǒng) | 簽約案例 | 購買價格 | 在線試用 | 手機APP | 產(chǎn)品資料
X 關閉

教育oa系統(tǒng)平臺

申請免費試用、咨詢電話：400-8352-114

 　　有的啊，我覺得泛普軟件教育OA系統(tǒng)就很不錯啊，把學校的需求全部整合在這個平臺上，搭建出屬于自己機構特色的系統(tǒng)來!

　　教育oa系統(tǒng)平臺的作業(yè)管理

　　作業(yè)管理包括作業(yè)管理包括班級作業(yè)錄入、學生作業(yè)、作業(yè)快速批改、班級作業(yè)查詢、年級作業(yè)查詢、學生作業(yè)查詢和作業(yè)統(tǒng)計七部分。

　　作業(yè)管理 班級作業(yè)錄入 教師布置學生作業(yè)

　　學生作業(yè) 學生可在此錄入作業(yè)，教師登錄可查看和批改各學生的作業(yè)

　　作業(yè)批改 對學生作業(yè)進行優(yōu)、良、中、差快速批改

　　班級作業(yè)查詢 對各班級布置作業(yè)的查詢

29.png

　　學生作業(yè)查詢 查詢學生作業(yè)完成情況

　　教育oa平臺系統(tǒng)的素質評價

　　素質評價包括學生成長記錄、基礎發(fā)展評價、學科評價、成長記錄檔案、成功檔案五個部分。

　　綜合素質評價 基礎性發(fā)展評價 1.評價錄入：自評、互評、教師評和家長評等。學生自己、同學、任課教師和班主任以及家長參與對學生的評價。

　　1.評價匯總：個人評價匯總、綜合評價匯總和歷次評價匯總。

　　2.評價統(tǒng)計：統(tǒng)計班級學生各個等第的比例信息。

　　3.評價設置包括基礎性發(fā)展評價的六大維度：道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流和合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面，教育oa能方便設置各個維度的要素以及關鍵表現(xiàn)等內容?？蛇M行檔分設置，進行等第的劃分。

　　學科評價 學生過程性的學科平時成績、期中、期末成績和學期總評成績以及各學科的進步狀況曲線圖。

　　學科學習表現(xiàn)、學習能力、實踐能力等內容設定，學生學科表現(xiàn)容、興趣愛好、拓展、研究型課程和各學科的教師、學生、同學、家長互動交流的記錄以及各學科的綜合評價匯總

30.png

　　學生成長記錄 自我小傳、發(fā)展目標、特長愛好、互動交流、社會實踐、獲獎榮譽、關鍵性作業(yè)、課外閱讀、體質健康等

　　內容的錄入以及學生成長記錄匯總

　　成長記錄檔案 對學生基礎性發(fā)展評價、成長記錄和學科評價的綜合性匯總，形成學生電子檔案，可導出Excel文檔

　　成功檔案 以個人發(fā)展規(guī)劃、日行一篇、月末盤點、學科成績統(tǒng)計、其它課程活動記錄學生成長發(fā)展過程

發(fā)布：2011-03-29 14:29    編輯：泛普軟件 · zy    [打印此頁]    [關閉]
相關文章：