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學(xué)霸經(jīng)驗談:小學(xué)學(xué)會寫字和算術(shù)就行(二)
51、初中幾何基本上可以作為中國教育的縮影,玩文字游戲和腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎更多余實用性。我這學(xué)期還有過一次,做一道初三幾何證明題沒做出來的(好沒面子啊),那個題目是圓和相似性的結(jié)合,不容易想到輔助線的做法。屬于腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎一類的,奇技淫巧,不足道也。
52、高中是不學(xué)幾何(空間幾何除外)的,不會遇到初中那種坑爹的數(shù)學(xué)證明題,方法性和方向性比初中突出很多,不會讓你因為沒想到輔助線的做法,就被判0分。感謝黨,感謝政府,感謝YCTV,感謝JSTV,將來還有可能感謝CCTV,對寒窗苦讀苦求功名的學(xué)子們厚愛與仁慈?。?/p>
53、即使那種坑爹型證明題也只有五分(一般是試卷倒數(shù)第三題的第二小問)。初中沒啥特別難的,二次函數(shù)基本算最難得了吧,二次函數(shù)屢次被選作中考的壓軸題,很鍛煉思維,這個一定要多練。尤其是想考名牌高中正取生的同學(xué)們。。。。。。、、、
54、語文這是個尷尬的學(xué)科,尤其是上了中學(xué)。先插播一段坊間流傳的一則軼事:話說北京某年中考選用了巴金先生的一篇文章作為現(xiàn)代文閱讀材料,有好事者就把這篇現(xiàn)代文閱讀讓巴金先生做(巴金先生05年去世,緬懷一下),最后這篇現(xiàn)代文閱讀滿分二十分的情況下,巴金只得了七分,最難理解的是,有一個題目問“此處作者這樣說的深層含義是什么?!”,巴金作為文章的作者,給出的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案竟然相去甚遠(yuǎn),被判不得分。。。。。
55、語文基本只要把字寫好了,基礎(chǔ)知識(拼音、名句、成語、病句)掌握了,就成功一大半了。語文的改卷主觀性很大,不要花太多時間,這個意義不大,實踐表明這個科目只要認(rèn)真發(fā)揮不怎么拉分的。
56、我在擔(dān)心上面一段話,會不會引起語文老師們集體對我口誅筆伐。我在讓大家忽視語文的學(xué)習(xí)?!我們可能不會要求早餐店的師傅給你做個周長為十六內(nèi)切角為八十度的正七邊形黃橋餅,我們可能一輩子也不會達(dá)到和外國人交流無礙的境界(要那些學(xué)英語翻譯專業(yè)的干啥?!),但是我們每天都在寫漢字,說漢語。其實,語文是人生中最重要的一門學(xué)科,一個文采斐然、出口成章的人,走到哪里都會受歡迎。要怪的是這種工業(yè)化大生產(chǎn)的、急于求成的教育體制。
57、腹有詩書氣自華。多讀課外書吧,天文地理歷史人文都要讀一些。書籍會給你打開一翻新的世界,中國古典文學(xué)讓人陶冶情操,心清氣靜。我發(fā)現(xiàn)理科學(xué)習(xí)特別好的都喜歡讀課外書,而且知識全面,充滿靈氣,我覺得兩者不無關(guān)系。
58、如果培養(yǎng)孩子的興趣愛好,我弱弱的建議讓孩子學(xué)一些中國風(fēng)的吧,民族的才是世界的。不要一窩蜂的學(xué)鋼琴、小提琴、舞蹈,學(xué)學(xué)書法、戲劇、國畫吧。尤其建議寫書法,學(xué)習(xí)學(xué)的心氣浮躁,寫上一段名人字帖會讓人清靜,我一直熱衷于臨摹趙孟頫,但是仍不得要領(lǐng)慚愧慚愧,淮劇也能唱上《談寒窯》《珍珠塔》《買油條》那么經(jīng)典的幾段,藝術(shù)細(xì)菌作祟啊。
59、我從來都不覺得初中的物理、化學(xué)屬于理科的范圍,尤其是初中化學(xué)。因為題型之固定、題材之簡單、思維方式之單一、計算之粗略讓人不忍心把他們歸類到理科的范圍。
60、如果哪位孩子初三化學(xué)沒學(xué)好,和英語一樣,基本就是一個字:懶。
61、讀書從來就是一件很單純的一個人的事情,和你的家境、出身、人品、父母關(guān)系不大。我上了大學(xué),慢慢接觸社會,我常想如果所有事情都能像高考那么單純簡單就好了。
62、讀書真的和有沒有錢關(guān)系不大,這一段是給家境不好的孩子看的,衣食無憂的孩子們可以繞過去,直接下一條。從初中到大學(xué),我在班上一直家境是最差的,母親早逝,父親在外地打雜工。我是爺爺奶奶把我培養(yǎng)大的,和他們打電話他們常常戲言,我就像他們的小兒子一樣。我大學(xué)學(xué)費自己貸的國家助學(xué)貸款,我這人重臉面,從不接受助學(xué)金或者開口向同學(xué)借錢,大一最辛苦的時候一天只吃兩個饅頭就白開水(現(xiàn)在想來真的好傻啊?。?!)。后來可能家教做的還算用心細(xì)致有效果吧,酬勞都給的不低,“出場費”也水漲船高。加上每年的國家獎學(xué)金(八千大洋),生活費自己足夠花,有時還會給家里寄一點。現(xiàn)在我有幸拿到了全額獎學(xué)金攻讀碩博連讀,我想可能我以后再也不用為沒錢讀書而擔(dān)憂了,但我很感謝這段日子,以及那些曾經(jīng)在我最困難的時候幫助過我的人,我這輩子都不會忘記的。和我以前的同學(xué)相比,雖然現(xiàn)在我沒房沒車沒家庭,但是我真的很知足。我喜歡單純的讀書學(xué)習(xí)寫字,我把自己的興趣當(dāng)作自己的事業(yè),夫復(fù)何求?!
而這一切,都是自己一個人努力奮斗起來的,我已經(jīng)沒啥遺憾了。任何時候?qū)γ魈於家錆M美好的希望,樂觀點,豁達(dá)點。天下寒門學(xué)子勉乎哉??!
63、英語聽什么,這個是問的最多的一個問題。這個第二篇里面已經(jīng)闡述了:小學(xué)隨意聽什么、初中聽教材課文、高中聽歷年高考題。
64、不要讓孩子太早接觸網(wǎng)絡(luò),這個真的不是什么好東西。
65、有人發(fā)消息問我“我孩子嚴(yán)重偏科,其他科目能考130幾,但是英語只能考50幾,馬上中考了,怎樣讓他中考成績不偏科呢?!”我開玩笑的回答道:“讓他其他科目都考50幾就可以不偏科了啊”。我想說的是:這是一個長期的過程,應(yīng)該早點關(guān)注,采取有效地學(xué)習(xí)方法,把偏科扼殺在搖籃之中。
66、我敢說:如果您的孩子能夠每天做個學(xué)習(xí)計劃,每天列出需要完成的任務(wù),睡覺前逐一打勾,他的學(xué)習(xí)效率會快兩倍,也會更加喜歡學(xué)習(xí)。你信不信?!
67、實踐表明,調(diào)皮自負(fù)的孩子比沉默自卑的孩子要更好帶些,成績提高的更快。
68、關(guān)于報考志愿:除非家庭經(jīng)濟情況已經(jīng)到達(dá)財團的境界、或者關(guān)系已經(jīng)強硬到出路已經(jīng)內(nèi)定了、或者對某一門專業(yè)抱著非此專業(yè)不讀大學(xué)的決心,我不是很建議男生讀文學(xué)、英語、哲學(xué)、政治、環(huán)境、生物工程等“形而上”的專業(yè)。
69、我不否認(rèn)三百六十行行行出狀元。但是我更不否認(rèn)在社會分配如此不公、就業(yè)壓力如此大的今天,男生入錯行,怎么能說是悲劇呢?!那簡直是慘劇??!我在的本科大學(xué)是一所綜合型大學(xué),這幾乎是所有畢業(yè)生的共識。
70、大型考試比如高考、中考、研究生入學(xué)考試,那種感覺和平時考試是完全不一樣的,必須承認(rèn)臨場發(fā)揮的重要性,你平時一定要刻意訓(xùn)練這一點。怎么樣算是訓(xùn)練合格了呢?!平時就是中考,中考就像平時。
71、粗心只是你做的還不夠,熟練程度還沒達(dá)到!我從來不知道什么是粗心,我也不覺得世界上有粗心這回事?!按中摹倍?,不知道多少次被當(dāng)做借口掩蓋了事實的真相,害死了多少英雄好漢。你以為你會做了,其實你還沒有那么熟練很容易“粗心”,這在大型考試?yán)锩鏁λ廊说模。。?/p>
72、我和我學(xué)生的對話:學(xué)生說“老師,我本來可以考140+的,因為粗心最后只考了120+”我問“1加1等于幾?”他回答道“等于2。”我說:“題目只有會做和不會做兩種,不得分就是不會,這個在大型考試?yán)锩鎻膩矶际沁@樣。為什么你1加1等于2沒有粗心?!所以你要做的是把你的熟練程度和對知識點的認(rèn)識再提高一個境界,這些題目對于你來說都是1加1等于2的問題你就無敵了,把這些錯題認(rèn)真的謄寫到錯題本上,這個就是你最寶貴的財富?!痹捳f這孩子后來數(shù)學(xué)考試只要會的就是對的,再也沒有因為“粗心”丟過分。
73、你現(xiàn)在知道為什么你的錯題本總是那么幾張紙就沒有再訂正了吧?“哎呀,這個題目其實我是會做的,只是粗心了,計算出了點問題,下次注意就行了。沒必要謄寫到錯題本上吧”。那我只能起到文殊菩薩保佑你中考高考不粗心吧!
74、坊間似乎總是把考試臨場發(fā)揮的作用擴大化,常見的夸張版本就有:“額,那個細(xì)小的額,本來能考上清華大學(xué)的,高考肚子泄頭昏,最后沒考上清華大學(xué),考上清華廚師培訓(xùn)職業(yè)學(xué)校學(xué)廚師了”。“額,我寶寶一個同學(xué)咯,本身成績不如我家寶寶的,高考我家寶寶沒發(fā)揮好。最后他考上了南京大學(xué),我家寶寶考了南京職業(yè)大學(xué)了”。
75、經(jīng)濟學(xué)里面有個理論叫做“價格圍繞價值上下波動”,具體例子就是一盒火柴再怎么漲價,也不可能比一輛汽車貴,因為固有勞動時間不一樣。這個可以用來說明這個大型考試發(fā)揮的問題。我讀書讀到現(xiàn)在,沒看到過黑的發(fā)亮的馬或者白的刺眼的馬,小黑馬或者小白馬很常見。
76、高考、中考實際上是對你學(xué)習(xí)、心理素質(zhì)、抗壓能力、協(xié)調(diào)能力等綜合能力的考察,不光考察學(xué)習(xí),我想這也是高考中考存在的合理性之一吧。
77、那些抱怨自己因為考試當(dāng)天過度緊張、腹瀉、失眠、頭疼、失戀、遭人暗算等總總原因沒發(fā)揮好而與理想學(xué)校擦肩而過的同學(xué),如果有這種認(rèn)識,是不是那些念茲在茲的糾結(jié)和遺憾釋懷了很多?!
78、中考、高考幾乎是我所有已知的國內(nèi)考試中最公正公平的了,尤其是對于農(nóng)村的孩子,是一個很好的也幾乎是唯一的改變命運的機會。所以我看到很多農(nóng)村的、家境一般的孩子也跟著叫囂取消高考,改變現(xiàn)行人才選拔方式的時候,我,表示不能理解。
79、我有點后悔在以前過度強調(diào)英語多聽,實際上除了多聽以外還有一個大問題:詞匯量。不背單詞只聽英語的人想學(xué)好英語,我不大相信有這種可能。
80、我敢說,高中英語得詞匯量者,得天下。我曾經(jīng)把一個暑假的時間背完了一本星火英語單詞冊,我高考的時候,一份高考英語試卷沒有我不認(rèn)識的單詞,與看中文別無二致。我都是這么要求我高三學(xué)生背誦課外常用單詞,起碼要達(dá)到大學(xué)四級單詞水平,效果很好,一勞永逸,發(fā)揮穩(wěn)定,高三后期英語根本不用操心。每一個高中生都被要求去背課本單詞,但是高考是選拔性考試,你知道為什么只背課本單詞HOLD不住高考了吧?!
81、一份模擬考試卷子,假如你考了一百四十分,你是不是很開心?!我不覺得,因為實際上你花了兩個多小時去考試,又花了很多時間聽老師改卷、評獎,而實際上對你學(xué)習(xí)進(jìn)步有意義的只是那個丟掉的十分,知道了這一點,你還會輕視錯題么?!
82、改寫一位偉人的名句?!e題本的步伐應(yīng)該再邁大一點“,你覺得只有數(shù)學(xué)有必要訂正錯題?!
83、在錯題本訂正錯題的時候,請用不同顏色的筆,注明題目當(dāng)時為什么寫錯了,以及心得體會,不要干巴巴的只是錯題而已。
84、學(xué)自然科學(xué)的都知道,哲學(xué)是一切自然科學(xué)的本源,數(shù)學(xué)思想方法其實屬于哲學(xué)方法論的范疇。我們國家的中等教育很忽視數(shù)學(xué)思想方法的講解與提煉,卻經(jīng)常考察一些涉及數(shù)學(xué)思想方法的題目,這個本身就是一對矛盾。數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)思想、化歸與轉(zhuǎn)化這四種方法,高三我會專門講一個學(xué)期,初中我會講半個學(xué)期。說實話,效果好的有時候我自己都不敢相信,就是能明顯感覺到學(xué)生突然開竅了。
85、是不是經(jīng)常有一些題目(比如大型考試的壓軸題),會出現(xiàn)沒有思路,不知道怎么下手的情況?如果基礎(chǔ)過關(guān)的情況下,那就是數(shù)學(xué)思想方法還不到位,就是常說的“不開竅”。
86、我如果是數(shù)學(xué)教師,我一定不按教學(xué)計劃講課,我會專門講一個月的思想方法,磨刀不誤砍材工,真的太有用了。
87、對數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)思想方法掌握后,學(xué)生能夠高屋建瓴的角度看題目,幾何和代數(shù)已經(jīng)沒有明確的界限,有的時候看到一些題目,就有思想方法像蟲子一樣在腦子里蠢蠢欲動,比如看到數(shù)列我就想到用函數(shù)的方法去解答,看到一個函數(shù)解析式,我就試圖做出它的圖像,數(shù)形結(jié)合看看它的性質(zhì)。大有裨益啊!
88、小學(xué)五六年級其實挺重要的,承上啟下,尤其是一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題,考驗?zāi)愕某橄笏季S,而智商最重要的考核標(biāo)準(zhǔn)就是抽象思維。
89、字一定要寫好??!從小就要寫好,這個也是一勞永逸。我所在的大學(xué),每年都被選作高考中考的閱卷點,同樣的卷子,卷面整潔與否判分也迥然不同,這是我有幸進(jìn)高考閱卷現(xiàn)場后觀察得出的結(jié)論。
90、奮斗永遠(yuǎn)都是一個連續(xù)的過程。我的意思是沒有包括中考、高考在內(nèi)的任何一場考試可以作為學(xué)業(yè)的一個節(jié)點,如果你覺得過完了中考或者過完了高考我就輕松了,那你真的需要再去成熟一下。路遙《平凡的世界》一句話一直激勵著我:把辛勤的耕作當(dāng)作生命的必要,即使沒有收獲的指望依然心平氣和的繼續(xù)耕種。
91、話說我高中那些發(fā)揮不好的同學(xué),研究生都考的是清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等名校。所以高考很重要,但是也沒“一考定終生”那么離譜。
92、學(xué)途漫漫,考試多如牛毛,發(fā)揮或好或壞,或喜或悲也很常見。即使不能做到“不以物喜,不以己悲”的境界,也要好好考慮堅持的價值。
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