小升初考點(diǎn)細(xì)化分析——積累與運(yùn)用

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　　1、字與詞

①看拼音寫漢字

　　張家港一對(duì)一陪讀學(xué)思堂教育認(rèn)為在小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)中，主要目的是讓學(xué)生掌握常用的字詞，因此，考題中也常常會(huì)出現(xiàn)這類題目。一般在小升初考試中，第一題就是看拼音寫漢字。由此可見其重要性。字詞的掌握和積累是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要我們?cè)谶@個(gè)過程中循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，最終才可以獲得全面的收獲和提高。

②辨析字形

　　針對(duì)教材中出現(xiàn)的重點(diǎn)字，我們?cè)谡莆樟俗x音之后，更為重要的一點(diǎn)便是掌握字形。小學(xué)階段需要我們掌握常用的2000個(gè)漢字，在這些漢字中，有很多是比較難寫的，張家港一對(duì)一陪讀學(xué)思堂教育建議在日常的學(xué)習(xí)中，學(xué)生就要注意區(qū)分字形，專門將易錯(cuò)字整理一下，以便在今后的學(xué)習(xí)中不出錯(cuò)。

③近義詞、反義詞

　　這類題目不僅出現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)題目里面，有時(shí)還會(huì)在閱讀題中出現(xiàn)。因此，我們必須要重視近義詞和反義詞。

④照樣子寫詞語

　　漢語知識(shí)博大精深，詞語的類型也是豐富多彩的，面對(duì)這種情況，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中就要注意活學(xué)活用。張家港一對(duì)一陪讀學(xué)思堂教育建議同學(xué)們面對(duì)這類題，首先要認(rèn)真觀察題目中給出的事例，再進(jìn)行有針對(duì)性的答題。

⑤補(bǔ)充詞語

　　這類題是考察學(xué)生的語言積累的，因此，想要做好這類題型，就要在課下多讀書，形成一定的語言積累和語感，再做題也就比較輕松了。

⑥成語的使用

　　成語是漢語文化知識(shí)的高度凝縮，在學(xué)習(xí)的過程中是需要我們?nèi)辗e月累的。在小升初的考題中多以選擇題的形式出現(xiàn)。張家港一對(duì)一陪讀學(xué)思堂教育認(rèn)為需要考生能夠結(jié)合語境以及日常的積累選擇合適恰當(dāng)?shù)某烧Z。

　　2.句子

①句式轉(zhuǎn)換

　　小學(xué)生尚處于語言學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，因此，小學(xué)階段的語文考試對(duì)于句子的考察也比較靈活多樣。針對(duì)句式的轉(zhuǎn)換，學(xué)生主要掌握好“把字句、被字句、疑問句、感嘆句”就行了，在日常的學(xué)習(xí)中還要善于去總結(jié)和積累。

②仿寫句子

　　張家港一對(duì)一陪讀學(xué)思堂教育認(rèn)為對(duì)句子進(jìn)行仿寫是我們考試中必考的一部分內(nèi)容，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上也需要掌握一定的技巧。面對(duì)這類題目，我們的學(xué)生要善于分析題目中所給事例的特點(diǎn)，結(jié)合特點(diǎn)進(jìn)行整體的把握。

③修改病句

　　病句類的題目在小學(xué)階段多以填空題題的形式出現(xiàn)，要求我們的學(xué)生必須牢固掌握常見的病句類型，牢固掌握病句的病因，從而輕松攻克這類題目。

④修辭手法的使用

　　小學(xué)階段學(xué)生需要掌握的修辭手法主要有比喻、擬人、排比、對(duì)偶，特別是前三種是需要重點(diǎn)掌握的，也會(huì)貫穿在我們今后的整個(gè)語文知識(shí)的學(xué)習(xí)之中。

⑤詩句默寫

　　張家港一對(duì)一陪讀學(xué)思堂教育認(rèn)為古詩詞默寫是我們考試中必考的內(nèi)容之一，也是考察學(xué)生語文知識(shí)積累、語文素養(yǎng)的有效方式。在考題中通常是給出上句寫下句或者給出下句寫上句，這就要求我們的學(xué)生能夠熟練背誦教材中的必背古詩詞，以便在考試的時(shí)候可以又快又準(zhǔn)地寫出答案。

⑥口語交際

　　這部分內(nèi)容在我們的語文考試中通常出現(xiàn)在現(xiàn)代文閱讀之后，是一道容易得分的題目，但是很多情況下，由于學(xué)生沒有認(rèn)真讀題導(dǎo)致失分過多。所以在做這類題目時(shí)，首先要認(rèn)真審題，弄明白題目要求，再認(rèn)真做題。

　　注：這部分知識(shí)需要學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中多積累，特別是要掌握教材中講讀課文的重要知識(shí)點(diǎn)，平時(shí)對(duì)于課文下面的注釋、文章后面的“資料袋”以及每一個(gè)單元“語文園地”中的內(nèi)容都要重視起來，從而完善自己的語文知識(shí)積累途徑。

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