數(shù)字化校園一卡通系統(tǒng)項目計劃方案

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    一、方案建設目標

    為了滿足XX學校日常教學和生活的需要以及校園信息化建設的需要，創(chuàng)博亞太科技（山東）有限公司開發(fā)了校園一卡通系統(tǒng)，以充分滿足校方、教師、學生、家長及教育主管部門的管理、教學、溝通、信息獲取的需求，提升教育信息化應用水平，加強IT服務保障能力，構建和諧平安數(shù)字化校園。

    二、學院/校園一卡通系統(tǒng)需求分析

    系統(tǒng)的需求分析和功能規(guī)劃是任何項目進行系統(tǒng)技術設計、工程實施的前提，項目的技術設計、軟/硬件設計選型配置、投資預算都將以此為基礎做出。

    2.1、企業(yè)概況

    XX學院是經國家教育部批準設立的本科層次全日制普通高等學校,隸屬于XX省教育廳。學院位于XX市,依山傍海、風景秀麗、氣候宜人,交通便利。校舍建筑風格各異，既有古典的凝重，也有現(xiàn)代的浪漫。幽雅的校園環(huán)境，濃郁的學術氛圍，人性化的管理和服務，是讀書治學的理想圣地。

    XX學院擁有設施一流的多功能實驗中心，管理先進的現(xiàn)代化圖書館，功能完備的多媒體教學大樓，氣勢恢弘的教學樓，寬敞明亮的學生宿舍；擁有一支治學嚴謹、結構合理的師資隊伍，一支素質優(yōu)良、甘于奉獻的管理隊伍，學院現(xiàn)有XX個本科專業(yè)和XX個?？茖I(yè)?，F(xiàn)有學生XXXX名。

    目前，學院已經建成完善的校園網絡系統(tǒng)，以及相當數(shù)量的校園網應用系統(tǒng)。為了滿足學校日常教學和生活的需要，以及校園信息化建設的需要，學校準備建設一卡通系統(tǒng)。

    2.2、需求分析

    在日常生活中，師生需要攜帶不同的證卡，用于食堂就餐、圖書借閱、繳費等等，由于師生員工攜帶的證件較多，容易丟失而且補辦比較麻煩，需要到各個發(fā)卡部門去補辦，同樣給辦理者也帶來了一定的不便。

    同時由于各個應用系統(tǒng)相互獨立，沒有實現(xiàn)數(shù)據(jù)、資源的交換和共享，在一定程度上也是對現(xiàn)有資源的一種浪費。
    有鑒于此，需要在較高的層面上構建一個平臺，將目前校園內部各種信息資源進行整合，以實現(xiàn)信息互聯(lián)互通、資源共享。
    為此，我們通過與XX學院有關老師的溝通、了解，我們整理XX學院本次一卡通系統(tǒng)建設內容如下：

    ● 首先，在學院建設一卡通軟、硬件系統(tǒng)平臺；
    — 基于現(xiàn)有校園網的基礎設施平臺，建立一卡通系統(tǒng)硬件平臺（包括：數(shù)據(jù)庫服務器、應用服務器、各應用子系統(tǒng)服務器及各種相關網絡鏈路的搭建）；
    — 建立一卡通系統(tǒng)軟件平臺（包括：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、一卡通管理平臺系統(tǒng)等的搭建）
    ● 其次，在建設、完善一卡通軟、硬件平臺的基礎上，實現(xiàn)日常生活消費、日常管理的校園一卡通用；
    — 建立卡務中心管理系統(tǒng)：為持卡人及學校提供卡片掛失/解掛、補卡、發(fā)卡等等有關卡片處理業(yè)務；
    — 資金結算系統(tǒng)：通過資金結算系統(tǒng)，持卡人、商戶提供資金、清賬、充值、補助發(fā)放等服務以及數(shù)據(jù)分析功能，供領導決策參考；
    — 建立食堂消費系統(tǒng)，為師生員工提供刷卡消費的應用模式；
    — 零星收費系統(tǒng)：通過該系統(tǒng)的采用實現(xiàn)在超市、小賣部等場所的刷卡消費功能，可以避免現(xiàn)金交易。
    — 建立金融服務管理系統(tǒng)：通過多種方式實現(xiàn)銀行卡與校園卡之間的現(xiàn)金轉帳功能，銀行代收代繳費功能以及網上支付功能等等。
    — 信息查詢系統(tǒng)：通過Web、觸摸屏以及語音等方式，提供相關信息供持卡人查詢；
    — 控水管理系統(tǒng)：對浴室、開水房進行用水管理，實現(xiàn)多用多收費的原則；
    — 圖書借閱系統(tǒng)：實現(xiàn)圖書借閱系統(tǒng)與一卡通系統(tǒng)的接入，使二卡合一，扣費管理的統(tǒng)一化；
    — 機房管理系統(tǒng)：通過刷卡實現(xiàn)上機收費、預約上機等；
    — 門禁：在重要的場所提供刷卡出入的管理方式，避免非有關人員的出入，增強校內安全性；

    根據(jù)上述，我們分析總結的XX學院一卡通系統(tǒng)建設的需求，我們將在下面給出系統(tǒng)的方案設計，進而給出系統(tǒng)的設備要求及配置，供校方決策參考。

    三、學院/校園一卡通系統(tǒng)平臺拓撲圖

    四、學院/校園一卡通應用子系統(tǒng)功能介紹

    4.1卡務管理中心系統(tǒng)

    卡務管理中心負責學校內的賬戶管理、卡業(yè)務管理和數(shù)據(jù)綜合服務。
    卡務管理中心系統(tǒng)的主要功能包括：
    ● 賬戶信息管理：開戶、銷戶、凍結、解凍等。
    ● 卡片管理：卡的掛失、解掛、補卡、換卡、卡內密碼修改、驗卡、卡片制作等；照片的批量導入、導出；金額管理，包括賬戶的增款、取款等。
    ● 商戶管理：開戶、銷戶、凍結、解凍、信息變更、換卡、流水查詢。
    ● 查詢統(tǒng)計：賬戶信息、卡的信息、黑名單信息、操作員信息、商戶信息等；
    ● 設備管理：新增、刪除和修改接入一卡通網上的設備，可以實時監(jiān)控接入一卡通系統(tǒng)的各設備的狀態(tài)；
    ● 操作員權限管理：對一卡通系統(tǒng)中有所有操作員進行集中分組管理；分級管理各個操作員的系統(tǒng)登錄權限和操作權限；分配每個系統(tǒng)操作用戶的密鑰和注冊卡；系統(tǒng)操作用戶的權限管理和啟用、停用；
    ● 系統(tǒng)設置管理：營業(yè)部門、用戶部門、工作站信息、身份信息等設置管理；
    ● 參數(shù)管理：開戶時配卡設置、銷戶時間間隔、用戶部門深度、營業(yè)部門深度、賬戶余額上限、消費流水結算方式、第三方數(shù)據(jù)結算方式、操作員結算方式等參數(shù)信息。
    ● 補助的管理與發(fā)放：確定補助對象、標準及調整，生活補助的準備、停發(fā)、扣發(fā)、補發(fā)。依據(jù)補助類型的標準，生成學生每月的補助金額，并具有授權POS機何時發(fā)放的功能。補助的生成兩種方法，一種是依據(jù)補助類型，別外是一種外部導入的方法。
    ● 統(tǒng)計報表：按照指定的條件，輸出各種類型的統(tǒng)計報表。

    4.2、資金結算系統(tǒng)

    結算中心系統(tǒng)是應用支撐平臺在整個系統(tǒng)的資金繳費、財務處理方面的客戶端系統(tǒng)，核心的處理邏輯在支撐平臺完成。
    分類報表可以體現(xiàn)系統(tǒng)中各種報表，完成各種財務查詢打印或結算功能，提供完善的會計結算憑證及結算程序。

    ● 資金結算中心系統(tǒng)主要功能包括：
    — 商戶管理與結算；
    — 補助的管理與發(fā)放，確定補助對象、標準及調整，生活補助的準備、停發(fā)、扣發(fā)、補發(fā)。依據(jù)補助類型的標準，生成學生每月的補助金額，并具有授權POS機何時發(fā)放的功能。補助的生成兩種方法，一種是依據(jù)補助類型，別外是一種外部導入的方法。
    — 自助繳費管理，用于管理各種類型的繳費業(yè)務。
    — 統(tǒng)計報表，按照指定的條件，輸出各種類型的統(tǒng)計報表。

    4.3、門禁管理系統(tǒng)

    學校是教書育人的場所，創(chuàng)造一個安全、安靜的校園環(huán)境是第一位的，因此，對管理人員的出入加以有效地管理是很重要的。由于學校人員較多，人工識別很困難，也很難付諸實施，為此建立一套功能完善、簡單易行的門禁管理系統(tǒng)成為必然，而且也是非常可行的。通過在辦公樓、宿舍等場所設置的門禁管理系統(tǒng)，從而實現(xiàn)對出入這些場所的人員進行有效管理和控制。

    ● 刷卡出入：師生員工進出樓門須刷卡通過；
    ● 刷卡記錄：人員進/出門時需持卡在讀卡器前進行讀卡，讀卡器讀取信息后，將信息傳送到主機，主機首先判斷該信息是否合法，如合法則發(fā)出開門指令，反之則不發(fā)送開門指令并可發(fā)出警報；同時主機會將刷卡信息、日期、時間等數(shù)據(jù)保存以供查詢或直接傳輸?shù)诫娔X進行處理。
    ● 實時監(jiān)控：通過控制中心電腦可實時地反映各個出入口的工作狀態(tài)。如門的開關、人員進出門區(qū)、合法狀態(tài)、防盜監(jiān)視點狀態(tài)等，從而實現(xiàn)安全防范要求。
    ● 數(shù)據(jù)備份功能：可簡單方便地實現(xiàn)數(shù)據(jù)備份功能；
    ● 數(shù)據(jù)查詢功能：通過門禁刷卡數(shù)據(jù)的記錄，提供了方便的記錄查詢功能，查詢可以按照多種關鍵字進行檢索，更準確直接。
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