園林技術(shù)實習(xí)報告

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園林園藝系專業(yè)認知實習(xí)報告
專業(yè)：園林技術(shù)   班級：園林10-1班   姓名：韋思瑤
綜述：
我國的社會經(jīng)濟體系在高科技迅速發(fā)展的現(xiàn)在不斷的進行整合及完善，在這一發(fā)展進程中，城市的現(xiàn)在化建設(shè)又成為其中重點。本專業(yè)的學(xué)習(xí)主要是以城市綠化美化為主，而正是這一重要成分構(gòu)成了城市現(xiàn)代化建設(shè)的積極有效的力量，是改善城市生態(tài)環(huán)境，促進城市景觀建設(shè)的最有效措施和手段。
近年來，隨著城市建設(shè)的逐步深入，城市園林綠地所具有的生態(tài)環(huán)境、景觀美化、游覽憩息三大功能日益突出，各地出現(xiàn)了以改善城市生態(tài)環(huán)境、美化景觀為目的的大規(guī)模綠地建設(shè)工程，維護城市生態(tài)平衡。改善居民居住環(huán)境，提高城市現(xiàn)代化水平，要求城市綠化以生態(tài)環(huán)境建設(shè)為主，創(chuàng)建優(yōu)美景觀，為城市可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
主體：
根據(jù)本專業(yè)的需求，學(xué)院組織了園林園藝系全體學(xué)生進行了這次室外實踐實習(xí)活動，以生動活潑的教學(xué)方法使我們將課本知識與實際操作相結(jié)合，在今后的實際操作中能夠更加熟練的發(fā)揮技能作用。本次專業(yè)認知活動主要內(nèi)容為下：

一． 4月 11日上午，在園林公司進行常見園林植物識別。在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，我們對常見園林植物進行了初步的記錄和觀察，了解了它們的基本生長狀況、習(xí)性、科屬及主要園林用途等。在這項學(xué)習(xí)中，我們主要以木本植物為觀察對象，掌握了這些植物的主繁殖法等知識。如：象耳榕—?？?mdash;以扦插繁殖為主—用作行道樹；四季桂—木犀科—以扦插繁殖為主—作為香花樹種。以這種簡潔的文字掌握在植物認知方面應(yīng)當具備的基本知識。通過這一次的觀察學(xué)習(xí)和導(dǎo)師的講解，我們對基本的園林苗木栽種和園林綠化的配置有了更深一步的了解。
二．  4月 11日下午，到普洱市云興園藝公司進行參觀，了解園林水生植物生長情況。在這次參觀中，導(dǎo)師為我們講解了主要以水生植物為主的40多種園林苗木，水生植物的科屬分類也較多，有代表性的為禾本科、百合科和麥東科等，其主要的繁殖方式一般為分株或組織培養(yǎng)，它們在園林方面的作用主要為觀賞。本次學(xué)習(xí)讓我們了解了水生植物的價值所在，在園林綠化過程中，它是不可或缺的，在建立人工生態(tài)系統(tǒng)的過程中，又水生植物的規(guī)劃符合景觀自然化的理念，增加了景觀豐富度。因此，我們在對設(shè)計規(guī)劃中一定要重視各種植物的配置和生長性質(zhì)。
三．  4月 12日上午，到普洱市城建局進行對該市的線區(qū)規(guī)劃參觀。在有關(guān)工作人員的介紹下，我們?yōu)g覽了普洱市總體規(guī)劃圖、局部地區(qū)景觀設(shè)計圖、景觀氣候分析圖等今后在從事園林專業(yè)中所必須掌握的一系列圖紙。在這一學(xué)習(xí)中，我們了解了思茅各地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，并通過優(yōu)勢分析得到了何處該用于娛樂文化，何處該用于倉儲物流，學(xué)習(xí)到了如何正確的分析城市開放空間，怎樣組織景觀系統(tǒng)，在建設(shè)過程中該如何結(jié)合水域體現(xiàn)靈氣等等。
四． 4 月12 日下午，在校內(nèi)進行園林苗木移植。由專業(yè)老師帶領(lǐng)，我們在校內(nèi)進行了實踐移植栽培，了解了在一再樹苗過程中的注意事項和要領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)，我們親身感受了栽培過程每個環(huán)節(jié)的重要性，對栽培的基礎(chǔ)知識也有了更真切的把握。
五．  4月13 日上午，到普洱市政府進行綠化施工參觀。這一行程主要是是我們感受一下設(shè)計施工的成果，普洱市政府的新建主要以綠色為主題，用大量的植物顯現(xiàn)森林城市的魅力。另外，在規(guī)劃過程中的選址也合理，依山而建，利用本身就存在的綠地更是體現(xiàn)了園林生態(tài)的重要意義。
六． 4 月 13日晚，由  公司為我們開展園林行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景的講座。在這項學(xué)習(xí)中，我得到了以下的深刻感受：現(xiàn)在的園林行業(yè)標準體系不完善，缺乏行業(yè)在國民經(jīng)濟的地位，在社會中的作用和效益未被政府認可，園林企業(yè)的知識技術(shù)水平有待加強，對新知識和新技術(shù)的敏感度有待加強。在云南，可馴化量產(chǎn)的特色品種很多，苗木領(lǐng)導(dǎo)是有作為的，而且，園林城市、生態(tài)城市、旅游城市為園林行業(yè)發(fā)展吹響了號角，這樣的發(fā)展前景是園林專業(yè)的喜訊。而在此間，園林設(shè)計師也應(yīng)當具備扎實穩(wěn)固的專業(yè)基礎(chǔ)，擁有較強的組織管理能力和知識遷移能力。
七．   4月 14日，在校內(nèi)進行綠化養(yǎng)護活動。通過親身進行綠化養(yǎng)護，了解并掌握修剪工具，我感受到了綠化養(yǎng)護過程的不易。懂得了園林綠化工程養(yǎng)護管理工作在園林綠化工程工作中起著舉足輕重的作用，它是一種持續(xù)性、長效性的工作，有較高的技術(shù)要求，園林綠化工程養(yǎng)護管理工作內(nèi)容包括整體面貌維護、植物保護、綁扎修剪、澆水施肥、花壇花境的花卉種植、環(huán)境保潔、日常管理等內(nèi)容。只有努力提高園林綠化養(yǎng)護管理的水平，才能使園林綠化發(fā)揮更大的生態(tài)效益和社會效益。
八． 4 月 15日，由導(dǎo)師帶領(lǐng)參觀普洱市園林風(fēng)景區(qū)綠化設(shè)計。我們參觀了民族團結(jié)廣場、到生根公園等頗具特色的景觀設(shè)計點，其中主要以各種形式的雕塑見長，或著名人物，或具有地方特色的事物行為。雕塑在園林的意境形成中起著重要作用，雕塑的尺度、材質(zhì)、設(shè)計風(fēng)格、空間效果以及精神內(nèi)容上要與園林的大環(huán)境一致，為園林增景添色，達到畫龍點睛的效果。

園林技術(shù)是一門需要掌握多種技能的學(xué)科，作為一名將來的園林設(shè)計師需要具備較系統(tǒng)的園林科學(xué)的理論基礎(chǔ)、基本知識和實踐技能，并具有一定的理論研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)和管理能力，能適應(yīng)園林科學(xué)、經(jīng)濟社會和城市建設(shè)發(fā)展需要。
   在參加了本次實習(xí)之后，我真實的感受到了園林專業(yè)的可發(fā)展?jié)摿κ强捎^的，也明白了，作為一名園林專業(yè)學(xué)生，只掌握課內(nèi)知識是不夠的，要學(xué)會將課本中的知識熟練地運用于園林的規(guī)劃設(shè)計中。同時，我也將會不斷的拓展自己的知識面，提高文化素養(yǎng)和內(nèi)涵，把自己培養(yǎng)成一個合格的園林設(shè)計師。