【碩士】基于供應鏈思想的工程項目質(zhì)量評價體系研究

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　　【碩士】基于供應鏈思想的工程項目質(zhì)量評價體系研究　　學科專業(yè)：施工工程　　授予學位：碩士　　學位授予單位：中南大學　　學位年度：2010　　隨著建設事業(yè)的蓬勃發(fā)展和建設規(guī)模的不斷擴大，工程項目質(zhì)量也逐漸成為社會關注的熱點。如何全面、客觀地對工程項目的質(zhì)量狀況進行描述和評價，并在此基礎上對工程項目的質(zhì)量進行科學的決策和管理，成為政府管理部門和工程項目參建各方十分關心的問題，同時也是工程項目質(zhì)量管理研究不斷深化過程中需要探索的課題?！　? 本文以項目管理知識體系和我國工程項目質(zhì)量管理的實際情況為基礎，以系統(tǒng)工程學、現(xiàn)代評價理論、模糊數(shù)學等作為理論基礎和分析工具，遵循定量與定性相結合、理論研究與實證分析相結合的原則，對基于供應鏈思想的工程項目質(zhì)量評價理論和方法進行了研究?！　”疚脑诠こ添椖抠|(zhì)量評價領域取得的新進展是：　　 (1)在分析工程項目質(zhì)量內(nèi)涵要求和工程項目供應鏈思想本質(zhì)的基礎上，將供應鏈的思想引入工程項目質(zhì)量評價，界定了基于供應鏈思想的工程項目質(zhì)量評價的內(nèi)容體系；　　 (2)綜合運用頻度統(tǒng)計法、理論分析法和專家咨詢法分別構建了工程項目參建各方作業(yè)活動評價指標體系、參建各方協(xié)作狀況評價指標體系和工程實體質(zhì)量評價指標體系，綜合得出工程項目質(zhì)量評價指標體系；　　 (3)建立了工程項目質(zhì)量模糊層次綜合評價模型，為工程項目質(zhì)量評價提供了一個方便實用的方法，并實現(xiàn)了定量與定性的有機結合；　　 (4)編制工程項目質(zhì)量模糊層次綜合評價系統(tǒng)，以實現(xiàn)評價矩陣和判斷矩陣的錄入、權重計算、一致性檢驗及多級綜合評判等功能；　　 (5)運用本文所建立的評價理論和方法，對軌道板生產(chǎn)及鋪裝工程項目質(zhì)量進行了評價，驗證了構建的評價體系的可操作性。

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