淺析校園無線局域網的架設

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[摘要]本文嘗試分析介紹了無線校園網絡的構建方法及其在應用中的注意事項,以促進無線校園網絡的快速發(fā)展與應用。 

[關鍵詞]無線網絡 無線局域網架設  隨著人們生活和工作方式的轉變,工作學習地點的移動也越來越頻繁,因此移動電話、筆記本電腦、pda等移動設備大行其道。雖然有線局域網的普及,方便了數據的交換。但是,隨著接入計算機數目的增加,布線的問題,只能提供固定而有限的網絡信息點,已無法滿足學校師生隨時隨地共享教育網絡資源的需要。隨著無線局域網技術的迅速發(fā)展,無線校園網絡技術可以解決這些問題。  一、組建校園無線局域網的必要性分析  1.有線局域網存在的問題  我國高校網絡已經達到了互聯互通的程度。然而,仍有些經常面臨的問題需要得到更好的解決。  (1)網絡建設費用較高  作為一項校園設施,校園網絡系統(tǒng)建設的投入依然很高,這種投入不僅包括核心網絡設備,而且還包括貫穿校園的網絡骨干(光纖或銅介質網線)以及巨大的施工代價,這個費用與整個校園網絡的大小有直接關系。  (2)難以滿足日益變化發(fā)展的校園格局  雖然校園網絡在設計初期均有比較周密的規(guī)劃,但是教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展以及整個社會的快速發(fā)展,勢必導致很多難以預料的情況發(fā)生,傳統(tǒng)的網絡技術和產品在應對不斷產生的變化方面的能力還顯得十分有限。  (3)難以適應用戶數量的增加  網點的規(guī)劃是任何一個網絡規(guī)劃的重要環(huán)節(jié),校園網絡也不例外。然而網點的預測同樣是一件很難的事。隨著教育手段的變化以及網絡終端設備數量的增長,網點的布局將遠不能滿足需要。  2.無線局域網的優(yōu)勢  無線網絡的優(yōu)勢具體表現在:安裝布線靈活性,區(qū)域重構快速性,服務用戶移動性,接入方式靈活機動,維護相對容易,較強的抗干擾和保密性等優(yōu)勢也使得無線校園網的組建成為必然。  (1)移動性強,便于教學  無線校園網的顯著特點就是移動性強。用戶可以在教室、辦公室、實驗室、圖書館之間自由移動并始終與網絡連通。通過無線網絡全校師生可以在學校任何地方很方便地連入校園網,方便地進行學習、工作。同時,無線局域網不僅支持移動終端之間的通信,還允許無線設備接入有線網絡。  (2)組網靈活,投資收效快  相對于有線網絡,無線局域網的安裝工作非常簡單,它無需施工許可證,不需要布線或開挖溝槽,它的組建、配置和維護較為容易。同時,無線網絡設備可以隨辦公環(huán)境的變化而輕松轉移和布置,系統(tǒng)結構可以適用于小數量用戶的對等網絡,也可以適用于幾千名移動用戶的完整基礎網絡,有效提高現有設備的利用率,并保護的設備投資。  (3)傳輸速率高  無線網絡的傳輸速率是指它在一定的網絡標準之下接收和發(fā)送數據的能力。在執(zhí)行不同的傳輸標準的時候,傳輸速率會有明顯不同。ieee802.11b能支持到11m,而ieee802.11g以支持54m。而新推出不久的802.11g +標準可以支持108m的無線傳輸速率,傳輸速度可以基本與有線網絡持平。  3.典型校園無線局域網  校園內的網絡用戶人群主要由教師、行政人員、科研人員及大量學生構成。上述人群的工作、學習、活動的主要場所包括教室、辦公室、科研實驗室、圖書館、機房、學生公寓、運動場等。根據復合型校園網設計原則,對各場所采用不同的設計方案。  (1)教室和圖書館是教師和學生的主要活動場所,最適宜采用無線局域網覆蓋方式。根據室內面積及容量,確定接入點的數目及位置。  (2)辦公室及科研實驗室都是相對獨立的空間,根據實際需要,可以在樓道中或每個房間內設置一定數目的接入點。特別是在會議室、報告廳內,由于容量較大、用戶相對密集,可以采用蜂窩網絡結構和微蜂窩網絡結構來保證各區(qū)域完全得到網絡覆蓋。  (3)機房內容量和布置相對固定,一般不會有太大變動,可以采用傳統(tǒng)的以太網。如有必要可以將無線局域網作為有線網絡的擴展,以達到增加機房容量的效果。  (4)由于學生公寓內房間數目較多、面積相對較小,不適宜在室內布置接入點,可以采用在公寓四周架設接入點的方法,讓接入點的信號透過玻璃窗覆蓋各房間。  (5)運動場等室外場所網絡用戶稀疏且地帶空曠,布置無線局域網時主要考慮覆蓋面積的因素。為擴大單個接入點的覆蓋范圍,可以為每個接入點安裝功率放大器以及大功率天線。  二、校園無線網絡應用中的注意事項  1.無線局域網不可能完全取代有線局域網,只能作為有線網絡的補充和完善。無線局域網是在現有的有線網絡的基礎上增加更多實際功能,學校的網絡中心作為internet的接入點,也作為無線站的中心站,負責控制所有站點對網絡的訪問。  2.無線網絡基礎構建的時候要考慮采用專業(yè)的設施,聘請專業(yè)的隊伍去操作,否則在規(guī)模擴大到一定程度時就會遇到功率控制、頻率選擇、環(huán)境噪聲等很多問題。  3.妥善考慮無線網絡的支撐系統(tǒng)(包括無線網管、無線安全,無線計費等),否則無線設備之間的不兼容性,或者網絡管理的混亂會導致大量問題。  4.由于無線局域網依靠無線電波的傳播,電波發(fā)射時,受墻壁、大型用具和其他障礙物阻礙,使得網絡的性能降低。因此,在校園網內要做到有線和無線的合理布局。  5.要建立可靠的網絡安全機制和提供完善的支持服務。無線電波本質上不要求物理性的訪問聯接,但如果獲得網絡的訪問代碼,那么,在無線電波廣播范圍內的任何人,都可以監(jiān)聽網絡的通信。因此,網絡安全成為刻不容緩的問題,必須建立起安全可靠的身份確認和授權機制。  參考文獻:  [1]王執(zhí)毅.校園無線局域網的建設.理工科研,2007,(01).  [2]榮曼生,郭兆宏.校園無線網絡的構建及其在教學中的應用.中國電化教育,2005,10.