電氣技術(shù)教育專業(yè)介紹及就業(yè)前景

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專業(yè)概述
　　本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有電氣測量和控制技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識，掌握電氣測控系統(tǒng)的工作原理、分析和設(shè)計(jì)方法，計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用，信息處理、傳感器技術(shù)的應(yīng)用、試驗(yàn)分析、科學(xué)研究與應(yīng)用課題的開發(fā)等領(lǐng)域工作的寬口徑的高級工程技術(shù)人員。
培養(yǎng)目標(biāo)
　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體美全面發(fā)展的，掌握電氣自動化相關(guān)的基本知識、基本理論、基本方法，具備一定的獲取知識、綜合運(yùn)用知識和創(chuàng)新能力，電氣自動化產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、應(yīng)用、維護(hù)與維修及管理相關(guān)基本技能，從事電氣自動化相關(guān)工作的“一體化”職教師資和應(yīng)用型高級專門人才。
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文與社會科學(xué)基礎(chǔ)；
2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域較寬廣的技術(shù)理論，主要包括控制理論、電氣技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子以及信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識；掌握本專業(yè)必需的電氣自動化產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、應(yīng)用、維護(hù)與維修及管理等基本技能；
3.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)電氣控制和運(yùn)動控制等專業(yè)方向必要的專業(yè)知識，了解其學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢；
4.具有一定的應(yīng)用相關(guān)知識、技術(shù)和技能解決社會、生產(chǎn)實(shí)踐問題的能力；
5.掌握一門外語，具有一定的聽、說及閱讀專業(yè)外文文獻(xiàn)的能力；
6.實(shí)行雙證書制，獲得一項(xiàng)技師職業(yè)資格證書；
7.具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，從事本專業(yè)教育教學(xué)的能力；
8.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識，具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力。
課程設(shè)置
主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程、電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、專業(yè)概論、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、自動控制原理、微機(jī)原理與接口、電氣控制與PLC、電力電子技術(shù)、測量與傳感技術(shù)、運(yùn)動控制、過程控制與自動化儀表、電力工程基礎(chǔ)、專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)控制等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍事訓(xùn)練、金工實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、職業(yè)技能訓(xùn)練、專業(yè)綜合設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動等。
修業(yè)年限：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制五年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
學(xué)時(shí)與學(xué)分: 總學(xué)分275
理論課最低學(xué)時(shí)/學(xué)分3395/213
集中實(shí)踐環(huán)節(jié)周數(shù)/學(xué)分 62/62
課外活動與社會實(shí)踐學(xué)分 10
就業(yè)方向
通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)測控系統(tǒng)、電氣檢測系統(tǒng)方面的基本設(shè)計(jì)原理和分析方法。具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)及研究實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力。就業(yè)方向多為高職院校從事教學(xué)和管理工作。