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會審工程圖紙的技巧和方法
建筑設(shè)計圖紙是施工企業(yè)進行施工活動的主要依據(jù),學習與會審圖紙是技術(shù)管理的一個重要方面,學好圖紙,掌握圖紙內(nèi)容,明確工程特點和各項技術(shù)要求,理解設(shè)計意圖,是確保工程質(zhì)量和工程順利進行的重要前提。從事施工的人員都應(yīng)重視圖紙學習,認真學好圖紙以便能正確、有效地指導施工,否則,不學習圖紙或?qū)W習得不夠仔細就盲目進行施工,勢必會影響工程質(zhì)量,造成經(jīng)濟損失。
工程圖紙往往是少則幾張,多則數(shù)十張到數(shù)百張,如何能快捷地學好圖紙,達到融會貫通,一般采用的學習方法是:先粗后精,先建筑后結(jié)構(gòu),先大后細,先主體后裝修,先一般后特殊。
先粗后精。就是先看平面、立面、剖面,將整個工程的設(shè)計圖紙粗略地看一遍,使對整個工程的規(guī)模、特點、結(jié)構(gòu)情況,使用材料要求等等有一個大致的了解。并檢查圖紙是否齊全、清楚,內(nèi)容有無漏項。然后再一張一張地細看,核對圖紙中總尺寸和分尺寸,坐標、軸線、位置、標高、平立面等是否一致,標注是否齊全,有無遺漏、錯誤之處,各處交叉連接是否相符,門窗型號的位置、尺寸和數(shù)量表與平面是否一致等。
先建筑后結(jié)構(gòu)。就是先看建筑圖,后看結(jié)構(gòu)圖,核對建筑圖和結(jié)構(gòu)圖的軸線位置、尺寸是否一致,前后有無矛盾;檢查立面圖各樓層的標高是否與建施平面圖相同,再檢查建施的標高是否與結(jié)施標高相符。建施圖各樓層標高與結(jié)施圖相應(yīng)樓層的標高應(yīng)不完全相同,因建施圖的樓地面標高是建筑完成面標高,而結(jié)施圖中樓地面標高是結(jié)構(gòu)頂面標高,不包括裝修面層的厚度,同一樓層建施圖的標高應(yīng)比結(jié)施圖的標高高出20~50mm。這一點需特別注意,因有些施工圖,把建施圖標高標在了相應(yīng)的結(jié)施圖上,如果不留意,施工中會出錯。此外,尤其要注意由于柱凈高(包括應(yīng)嵌砌填充墻、樓梯平臺梁支承在框架柱上等)形成的柱凈高與柱截面長邊尺寸(或圓柱直徑)之比≤4(Hn/hc≤4或λ≤2)的短柱,其箍筋應(yīng)沿柱全高加密。檢查立面圖門窗頂部標高是否與所在層的梁底標高相一致(或即使兩者標高一致,但兩者不在同一豎向平面內(nèi),此時應(yīng)向設(shè)計索要梁下挑耳節(jié)點構(gòu)造);檢查樓梯踏步的水平尺寸和標高是否有錯,檢查梯梁下豎向凈空尺寸(凈高)是否大于2m,是否存在碰頭現(xiàn)象。
結(jié)構(gòu)圖部件等大樣圖及其編號,是否與結(jié)構(gòu)布置圖相符;鋼筋配置是否齊全合適,鋼筋尺寸、數(shù)量、形狀與鋼筋表是否相符,特別是配筋有無遺漏和差錯,安裝有無問題。
先大后細。就是先看大圖后看細部大樣圖,搞清細部構(gòu)造要求和作法,以及節(jié)點構(gòu)造的連接處理是否清楚、合理,核對平面圖中標注的大樣與大樣圖的編號、尺寸、形式、作法是否一致,所采用的標準圖集編號、類別、型號與圖紙是否矛盾,大樣圖是否齊全,有無遺漏。
先主體后裝修。就是先看主體結(jié)構(gòu)部分,后看裝修部分(包括裝飾、防火、保溫、隔墊、隔音等)以及其他特殊裝修部位構(gòu)造和材質(zhì)要求。
先一般后特殊。就是先看一般建筑結(jié)構(gòu)部位,熟悉基本尺寸、標高、部位、構(gòu)造和要求后再看特殊部位和要求(如地基處理、變形縫的設(shè)置、防火處理、抗震構(gòu)造等)搞清構(gòu)造和處理方法;有無使用特殊材料,其品種、規(guī)格、數(shù)量能否滿足需要等等。
在學習圖紙時,一般還要做到以下幾點:
1、圖樣與說明結(jié)合看
要仔細看設(shè)計總說明和每張圖紙中的細部說明,注意說明與圖面是否一致,說明問題是否清楚、明確,說明中的要求是否切實可行。
2、土建圖與安裝結(jié)合看
土建專業(yè)也要經(jīng)常翻翻安裝各專業(yè)圖紙。特別是綜合工長和掌握全面的技術(shù)負責人,要對照土建和機、電、管等圖紙,核對土建安裝之間有無矛盾;預埋鐵件、預留孔洞位置、尺寸和標高是否相符。
3、圖紙與變更相結(jié)合
設(shè)計中有許多變更通知單、圖紙修改說明,要結(jié)合起來看,最好把變更說明部分注到圖紙上去,以防止施工中遺漏。
這樣分層次看圖,可以做到有條不紊、較快掌握整個圖紙內(nèi)容和各項要求,同時可以發(fā)現(xiàn)問題,消滅差錯,有利于施工順利進行。
圖紙會審是由設(shè)計、施工、監(jiān)理單位以及有關(guān)部門參加的進行圖紙審查會,其目的有兩方面:一是使施工單位和各參建單位熟悉設(shè)計圖紙,了解工程特點和設(shè)計意圖,找出需要解決的技術(shù)難題,并制定解決方案;二是為了解決圖紙中存在的問題,減少圖紙的差錯,使設(shè)計達到經(jīng)濟合理、符合實際,以利于施工順利進行。圖紙會審程序通常先由設(shè)計單位進行交底,內(nèi)容包括:設(shè)計意圖,生產(chǎn)工藝流程,建筑結(jié)構(gòu)造型,采用的標準和構(gòu)件,建筑材料的性能要求;對施工程序、方法的建議和要求以及工程質(zhì)量標準及特殊要求等等。然后由施工單位(包括建設(shè)、監(jiān)理單位)提出圖紙自審中發(fā)現(xiàn)的圖紙中的技術(shù)差錯和圖面上的問題。如工程結(jié)構(gòu)是否經(jīng)濟、合理、實用,對設(shè)計圖中不合理的地方,提出改進建議;各專業(yè)圖紙各部分尺寸、標高是否一致,結(jié)構(gòu)、設(shè)備、水電安裝之間各種管線安裝之間有無矛盾,總圖與大樣之間有無矛盾等等,設(shè)計單位均應(yīng)一一明確交底和解答。
會審時,要細致、認真地作好記錄。會審時施工等單位提出的問題,由設(shè)計解答,整理出“圖紙會審記錄”,由建設(shè)、設(shè)計和施工、監(jiān)理單位共同匯簽,“記錄”作為施工圖紙的補充和依據(jù)。不能馬上解決的問題,會后由設(shè)計單位發(fā)設(shè)計修改圖或設(shè)計變更通知單。
圖紙學習與審查是施工技術(shù)管理的重要組成部分,把設(shè)計圖紙變?yōu)閷嶋H的工程需要做很多實際工作,搞好圖紙學習與審查是一項重要和有成效的工作,通過圖紙學習與審查,可以使設(shè)計問題大部分在施工前得到解決,不過,由于工程錯綜復雜,隨著工程進展,往往還會出現(xiàn)一些新的具體問題,所以需要反復地審查,及時地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,避免差錯。圖紙學習和會審,是經(jīng)常性的,貫徹于施工的全過程。
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