微信調查9成人不愿子女從醫(yī) 學醫(yī)熱情消退的四大原因

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　　“醫(yī)學界雜志”微信公眾號近日發(fā)起了“您是否愿意讓自己的子女從醫(yī)”的調查，94.61%的受訪者表示反對自己的子女從醫(yī)。昨天，南京醫(yī)科大學舉辦的“對話身邊勞模”座談會上，多位老專家感慨，下一代不愿意學醫(yī)，愿意報考醫(yī)學院的學生越來越少了。

　　“我的孫女已經保送南京大學，專業(yè)可以隨便選。我一直建議她學醫(yī)。”南京醫(yī)科大學教授，省級勞模程蘊琳在勞模座談會上說道。程蘊琳提到現(xiàn)在的醫(yī)患關系非常緊張，必將影響下一代人學醫(yī)的熱情。程蘊琳說，“我一直在擔心，等我們生病了誰來給我們看病?”說起醫(yī)生的培養(yǎng)，程蘊琳更顯得憂心忡忡。“大家都說醫(yī)生的孩子就是孤兒。我女兒就是這樣。”程蘊琳回憶，自己剛工作那會兒，孩子還很小。每次把孩子送到幼兒園的時候，孩子就哭著要媽媽。“所以，我女兒堅決反對我孫女學醫(yī)。”程蘊琳說自己非常喜歡醫(yī)學這個專業(yè)，但更是希望那些不怕吃苦的年輕人從事醫(yī)生這個行業(yè)。

　　85歲的王一鏜教授每每聽到醫(yī)患糾紛，都覺得很心痛。他記得以前做醫(yī)生的時候，醫(yī)患關系是相當融洽的。“記得70年代末我做外科主任的時候，有一次搶救一個重癥病人沒有成功，心情忐忑地向家屬交待情況時，家屬當時跪下來感謝我辛苦了盡力了。當時的醫(yī)患關系就是這樣，患者非常信任醫(yī)生。”王一鏜說，之所以有這種和諧的關系，和醫(yī)生的盡心盡力有關。王一鏜認為，醫(yī)患糾紛不能光把板子打在醫(yī)護這一邊，部分患者的吹毛求疵也會加劇這種矛盾。

　　1 醫(yī)療環(huán)境太惡劣 不愿子女沉淪到病態(tài)的體制中

　　調查顯示，在“為何不希望子女從醫(yī)”的問題中，有網友表示，“目前國內的醫(yī)療環(huán)境太惡劣，不愿子女沉淪到病態(tài)的體制中”,而大部分網友都認為，當醫(yī)生“壓力大，收入低，不被尊重，生命受到威脅”所以不愿意讓自己子女繼續(xù)從醫(yī)。一位醫(yī)生網友說，“兒子表示長大不會當醫(yī)生，說媽媽太忙，學習又多，陪他時間很少，上班累了回家脾氣不好，總之給他感覺負面東西太多”。中國醫(yī)師協(xié)會分別在2009年、2011年針對醫(yī)生群體作了兩次調查，每次參與的醫(yī)師都超過5000名。調查結果顯示，不愿意子女學醫(yī)、從醫(yī)的醫(yī)生高達78.01%。

　　2 壓力大、風險高 今后的路不太好走

　　全國政協(xié)委員、蘇州大學副校長熊思東在今年全國兩會上曾表示，"現(xiàn)在一流的高中生都不愿報考醫(yī)學院校，醫(yī)學生的第一志愿率非常低，只有50%."

　　復旦大學上海醫(yī)學院副院長、教授夏景林也指出，目前在我國不少地方，學生報考醫(yī)學院的熱情在下降，優(yōu)秀學生不愿學醫(yī)、從醫(yī)，甚至越來越多的醫(yī)護人員不愿讓自己的孩子學醫(yī)。一項對上海醫(yī)學院學生開展的"職業(yè)認同度"調查顯示，有1/4的學生認為學醫(yī)辛苦、從醫(yī)更辛苦，認為"今后的路不太好走".

　　青年為什么不愿意學醫(yī)?有人歸結為，醫(yī)生這個職業(yè)投入多、回報低、壓力大、風險高。醫(yī)學人才成長相對較慢，需要長時間的訓練積累，一般在40歲以后才成熟，在別的行業(yè)，可能早就有所成就。夏景林認為，年輕人如果就此畏懼學醫(yī)，不得不說與年輕人的價值取向有關，太急功近利。

　　北京大學公共衛(wèi)生學院教授陳育德說，醫(yī)生曾經是很多家長眼中有前途的職業(yè)，在一些國家現(xiàn)在依然如此：有經驗的醫(yī)生，收入會高于教授，在社會上也極受尊重。但在國內，醫(yī)生的工作負擔很重，風險也很高。全國醫(yī)院的門診量已從2005年的40億人次增加到2011年的62億人次;住院人次也從2005年的7100多萬，猛增至2011年的1.52億。可醫(yī)生的增長卻遠低于這個速度。由于門診量絕大部分都由主治或住院醫(yī)師承擔，年輕醫(yī)生的負擔之重，可想而知。

　　3 醫(yī)學類畢業(yè)生平均薪酬最低

　　醫(yī)學畢業(yè)生薪酬低也是不爭的事實。近日在廣東省2013年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上公布的調查數(shù)據顯示，2012年醫(yī)學類畢業(yè)生的平均就業(yè)薪酬最低，僅為2394元/月。在本科畢業(yè)生就業(yè)率中，醫(yī)學類畢業(yè)生排名倒數(shù)第三，就業(yè)率92.64%.

　　就業(yè)起薪低不僅困擾著本科醫(yī)學畢業(yè)生，也是醫(yī)學碩士甚至博士心中的痛。在去年召開的第三屆全國八年制醫(yī)學生論壇上，針對13所醫(yī)學院校臨床醫(yī)學八年制畢業(yè)生的就業(yè)調查顯示，在已落實工作的畢業(yè)生中，28%的人起薪點少于3000元，49%的人起薪點為3000~5000元，起薪點為5000~7000元的人占18%,只有1%的人起薪點超過9000元。

　　4 醫(yī)學專業(yè)投入與產出不成正比

　　投入與產出不成正比，是導致醫(yī)學生想轉行的重要原因。2012年，北京大學醫(yī)學人文研究院教授王紅漫針對北京市醫(yī)學院校本科生所作的調查表明，對就業(yè)前景有信心、愿意從事臨床醫(yī)學的醫(yī)學生只有一半，2010年為56.9%.

　　不少醫(yī)學生埋頭苦讀5年甚至8年，卻找了專業(yè)不對口的工作。由于醫(yī)學生所學知識的專業(yè)程度較高，很多人轉行后都不同程度地荒廢了所學。據教育部的數(shù)據，中央本級財政給醫(yī)學教育生的人均撥款逐年提高，2008年從7100元提高到1.15萬元，2011年達1.4萬元。大量醫(yī)學生轉行無疑造成巨大的資源浪費。