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理解性語言

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　　概念：

　　理解性語言(Receptive Language)是一種了解語意的能力。孩子不只從他聽到的聲音，看到的手勢或文字符號來接受訊息，更能從字詞的排列順序、速度和音量變化來了解它所代表的意義，并讓孩子可以不斷的將所聽到的語意與實物或概念做連接。

　　方法：

　　1.可以先說，讓孩子聽。

　　如：寶寶餓了，寶寶喝奶，我們?nèi)ツ门Ｄ?，媽媽寶寶去拿牛奶?/p>

　　2.一邊說一邊用指示性的眼神。

　　如：看著牛奶說：這是牛奶，牛奶在桌子上，我拿牛奶。

　　3.用說的加上動作輔助。

　　如：指著牛奶說：牛奶在桌子上，給我牛奶。

　　4.用說的加上動作。

　　如：牽著孩子的手走到牛奶前：這是牛奶，寶寶拿牛奶，我給寶寶喝牛奶。

　　5.只用說的，確認孩子能理解并完成指令。

　　如何擴展理解性詞語：

　　用已知帶未知 例：汪汪汪 小狗

　　同義詞策略 例：沒了 不見了 看不到

　　逐步細化

　　換句話說

　　平行談話與自言自語

發(fā)布：2007-04-10 10:58    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]

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